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教育督导机构的职能、任务、性质使它具有:()
多选题
教育督导机构的职能、任务、性质使它具有:()
A. 专门性
B. 全面性和综合性
C. 研究性
D. 权威性
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多选题
教育督导机构的职能、任务、性质使它具有:()
A.专门性 B.全面性和综合性 C.研究性 D.权威性
答案
判断题
教育督导具有向上和向下双重任务。
A.对 B.错
答案
单选题
根据《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》,国务院设立(),强化地方各级政府教育督导职能,理顺管理体制,健全机构设置,创新工作机制,充实教育督导力量,确保负责教育督导的机构独立行使职能。
A.教育督导委员会 B.教育督导领导小组 C.教育督导联席会议 D.教育督导信息化管理平台
答案
填空题
由于学前教育具有福利与教育的双重性质,从而学前教育机构具有()与教育的双重任务。
答案
多选题
教育督导的职能有()
A.反馈职能 B.监督职能 C.指导职能 D.评价职能 E.规划职能
答案
多选题
下列对我国县级教育督导机构工作任务表述正确的选项是()。
A.拟订本县教育督导工作规划 B.制定本县教育督导与评估政策、措施 C.具体组织实施本县教育管理工作 D.就本县重大教育问题向所属人民政府和本县教育督导机构报告、提出建议
答案
主观题
1991年10月原国家教委颁发《教育督导暂行规定》共分()章()条,明确教育督导的性质、任务、范围、督学的产生和资格条件、机构设置和职责、权利义务等内容。
答案
填空题
教育督导的基本职能主要有监督职能、评价职能、()和反馈职能。
答案
单选题
教育督导有三大职能,即沟通评价职能、检查督促职能和()
A.决策职能 B.改进职能 C.规划职能 D.指导推广职能
答案
单选题
教育督导最本质最核心的职能是()
A.指导职能 B.监督职能 C.反馈职能 D.评价职能
答案
热门试题
我国教育督导机构在实施教育督导时,可以行使()职权。
在教育督导中,评价下级政府的教育工作水平、教育行政部门和教育机构管理 水平和教育质量的职能叫作()。
培训教学督导工作具有的基本职能是()
下列各项不属于教育督导的职能的是()
教育督导的智能中最本质、最核心的职能是()
教育督导机构和督导人员的授权来自于()
我国教育督导机构分为()
我国教育督导机构分为()
英国教育督导人员的职能是向()报告教育制度的好坏。
人民政府教育督导机构对义务教育工作()等进行督导,督导报告向社会公布。
幼儿园是社会公共教育机构,所以幼儿园既应具有教育的性质,也要具有福利性质()
幼儿园是社会公共教育机构,所以幼儿园既应具有教育的性质,也要具有福利性质()
幼儿园是社会公共教育机构,所以幼儿园既应具有教育性质,也要具有福利性质。()
你认为教育督导的具体任务是什么?
德国联邦一级并无督导机构和督导人员,在联邦以下,设三级教育督导机构。
在教育督导工作中注意主任督学与一般督导人员的合作、教育督导人员之间的合作、教育督导人员与被督导人员之间的合作,使教育督导过程成为一种协商、合作、指导和帮助的过程,这是教育督导工作原则的体现()。
教育督导的“及时准确地向上级反馈信息,以有助于作出科学的决策”的职能,叫作教育督导的()。
培训教学督导工作具有的基本职能是监督检查。
教育督导的调查研究的主要任务是()。
我国教育督导一般采用的方法和正确顺序是:上级督导机构检查或抽查,被督导单位自查,上级督导机构复查。()
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