“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（）。
A. 想问题
B. 外因在一定条件下对事物发展起决定作用
C. 只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界
D. 做任何事情都要具体问题具体分析
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“司马光破缸”的故事是说司马光小时侯看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（）。
A.想问题 B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界 D.做任何事情都要具体问题具体分析
答案
“司马光破缸”的故事是说司马光小时候看到一小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（）。
A.想问题 B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界 D.做任何事情都要具体问题具体分析
答案
“司马光破缸救人”的故事是说司马光小时候看到小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（）
A.想问题办事情要学会抓住主旨 B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地创造世界 D.做任何事情都要具体问题具体分析
答案
"司马光砸缸"的故事是说司马光小时候见一小孩掉进水缸里，他没按常规让人脱离水，而是砸破缸，让水脱离人，这一故事给我们的哲学启示是（）
A.想问题办事情要学会抓住主要矛盾 B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C.做任何事要具体问题具体分析 D.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界
答案
“司马光砸缸”的故事是说司马光小时候看到一个小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是( )。
A.办事情要学会抓主要矛盾 B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界 D.做任何事情都要具体问题具体分析
答案
“司马光砸缸”的故事是说司马光看到小孩掉进水缸后，他没有按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人：，这一事例给我们的哲学启示是：
A.想问题办事情要学会抓住主要矛盾，抓中心 B.想任何事情不仅要一切从实际出发，而且要具体问题具体分析 C.解决矛盾的过程就是促使矛盾转化的D只要打破常规，就能出奇制胜
答案
在“司马光砸缸”的故事中，司马光小时候看到一个小孩掉进水缸后，
他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸，尽快让水脱离人。
这一故事给我们的哲学启示是( )。
A.想问题、办事情要学会抓住主要矛盾 B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C.只要打破常规，有创新精神，就能成功地改造世界 D.做任何事情都要具体问题具体分析
答案
在“司马光砸缸”的故事中，司马光小时候看到一个小孩掉进水缸后，他没有按常规让人脱离水，而是打破水缸,尽快让水脱离人。这一故事给我们的哲学启示是（）
A.想问题、办事情要学会抓主要矛盾 B.外因在一定条件下对事物发展起决定作用 C.只要打破常规,有创新精神，就能成功地改造世界 D.做任何事情都要具体问题具体分析
答案
司马光砸缸的故事中，司马光运用了哪种创新思维（）
A.类比思维 B.收敛思维 C.逆向思维 D.发散思维
答案
司马光砸缸的故事中，司马光运用了哪种创新思维？
答案
热门试题
当人掉进水缸，其他小朋友都跑走喊大人救人的时候，只有司马光想到了砸缸救人，体现了司马光具有（）
司马光砸缸的故事运用的是：
“司马光砸缸”的故事属于（ ）的案例。
“司马光砸缸”中，司马光是运用那种思维方式救人的？
司马光七岁破缸救人，运用的思维方法是（）
司马光砸缸救人属于（）。
司马光砸缸属于寓言
司马光砸缸运用的是
苏轼首先向世人讲述了司马光砸缸的故事（）
司马光砸缸时处于（）状态
司马光砸缸时处于（）状态。
司马光砸缸救人是逆向思维
请问，司马光砸缸的故事是哪一种逆向思维？
司马光砸缸救人属于( )。
司马光砸缸救人采用了（）思维
司马光砸缸的案例体现了（）
司马光砸缸的做法用的是（）
“司马光砸缸”体现的是（）的运用
司马光砸缸的行为用的是（）思维。
司马光砸缸的行为用的是（）思维。
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