综合艺术课程的性质是（）。

音乐、艺术课程的学习情况记录中，教师的操作注意点有哪些 开设现代媒体艺术课程首先需要有硬件设备的保证，图形资料的输出设备有()。 近些年，很多小学开设的“艺术课”——将音乐、美术、形体、美学鉴赏等诸多必修课程融为一体，让学生在美的世界里全方位地感受美、学习美、发现美，这种艺术课属于()。 为了让“长沙弹词”这种传统的长沙本土艺术形式被青少年所认识，长沙某中学校长聘请专业的弹词艺术家开发一套长沙弹词艺术课程供学生学习。该课程属于( )。 由 个人文艺术课程群和3个工程技术课程群两大板块构成。通过这两大板块 个课程群的教学，使学生掌握艺术审美和工程设计的知识与能力 一节高品质艺术课都包含什么（） 艺术概论是一门基础理论课程，是艺术理论的入门课程。具有理论性、实践性和综合性。 简述综合实践活动课程的性质和内容。 一节高品质的艺术课的PEM（家长教育瞬间），要包含什么（） 以教育内容的性质和组织方式为标准，课程可以分为（    ） 、广域课程、综合课程、核心课程和活动课程等。 下列不是对电影的艺术定位是：（）: 动静综合艺术|实用综合艺术|时空综合艺术|视听综合艺术 根据以下材料，回答题。 某学院在开学之初，特用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门，除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还要满足以下条件： （1）艺术课程至少有一次安排在第3天； （2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日； （3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程； （4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天； （5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。 以下哪门课程安排在任意一天都有可能 某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还须满足以下条件： （1）艺术课程至少有一次安排在第3天； （2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日； （3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程； （4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天； （5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。 以下哪门课程不能安排在第4天？ 某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还须满足以下条件： （1）艺术课程至少有一次安排在第3天； （2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日； （3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程； （4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天； （5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。 逻辑课程不能排在第几天？ 某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还须满足以下条件： （1）艺术课程至少有一次安排在第3天； （2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日； （3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程； （4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天； （5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。 以下哪门课程不能开设两次？ 某学院在开学之初，利用4天时间开设了哲学、逻辑、数学、统计、宗教、历史和艺术7门课程让学生试听。每天上午、下午各一门。除一门课程可以开设两次之外，其他课程均不重复。这4天的课程设置还须满足以下条件： （1）艺术课程至少有一次安排在第3天； （2）数学课程只能安排在逻辑课程的次日； （3）第1天或第2天中至少有一天安排统计课程； （4）哲学课程与数学课程或艺术课程安排在同一天； （5）开设两次的课程不能安排在同一天，也不能安排在第3天，其中一次要安排在第4天。 以下哪门课程安排在任意一天都有可能： 课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为（）设置综合课程、增加综合实践活动课程。 盆景艺术是个综合艺术，它综合了（）。 课程包管理-以下哪些是课程性质（） 课程综合性是新课程特点之一，其综合性表现为加强（）、设置综合课程、增加综合实践活动课程。