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批评性通报的正文由()组成。
多选题
批评性通报的正文由()组成。
A. 主要错误事实
B. 对错误和事故
C. 处理决定
D. 希望与号召
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多选题
批评性通报的正文由()组成。
A.主要错误事实 B.对错误和事故 C.处理决定 D.希望与号召
答案
主观题
批评性通报的正文一般应包括哪些内容?
答案
主观题
批评性通报的正文一般应包括哪些内容
答案
单选题
通报主要包括表彰性通报、批评性通报、情况通报。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
通报具有__、批评性通报和情况通报三个类型
答案
单选题
根据( )不同,通报分为表彰性通报.批评性通报和传达通报三种。
A.决定 B.影响 C.原因 D.内容
答案
主观题
批评通报的正文由哪几部分内容组成
答案
判断题
根据内容的不同,通报分为表彰性通报.批评性通报和传达通报三种。
答案
主观题
对批评性通报的写作要求理解错误的是( )
答案
判断题
批评性通报写法与表彰性通报相似,但对事情的叙述简略,突出结论
A.对 B.错
答案
热门试题
批评性通报写法与表彰性通报相似,但对事情的叙述简略,突出结论()
通报的题材,不管是表扬性的还是批评性的,都要具备
表彰性或批评性通报内容结构的第一层是()
按其具体用途和内容的不同,可将通报分为三类:表彰性通报、批评性通报、情况通报。()
表扬和批评性的通报有四个要素:( )和处理意见。
针对影响较大的集体(个人)的过失,错误事实和做法予以批评,可采用批评性通报()
在通报的写作过程中,表彰性通报要突出主要先进事迹,批评性通报要抓住主要错误事实。()
奖惩决定一般对人,而表扬性通报和批评性通报一般对事较多,对人较少()
表彰性通报、批评性通报的标题务必准确概括、恰当表述被表彰者的先进事迹或被批评者的错误行为()
表彰性和批评性的通报,可不写明组织结论与予以表彰或处理的决定。
表彰性和批评性的通报,可不写明组织结论与予以表彰或处理的决定()
表彰通报的正文,通常由()组成。
批评性通报需要对当事人进行批评教育,主送对象中需包括当事人本人
批评性通报通过批评犯错误的( ),以达到防止类似问题重复出现的目的。
批评通报的正文包括()
表彰性通报的正文由下列哪几个部分组成( )
批评性通报要有理有据,要把握好度,否则难以达到行文目的,可能还适得其反。
批评性报道的艺术主要表现为
简述再创造性的设计批评和批评性的设计批评有何异同
批评性通报写作中常常借题发挥,对全局工作提出要求,以引起相关机关单位和人员的重视。( )
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