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二战后联邦德国颁布的有关维护竞争秩序的法律是 ( )
多选题
二战后联邦德国颁布的有关维护竞争秩序的法律是 ( )
A. 《反对不正当竞争法》
B. 《折扣法》
C. 《反对限制竞争法》
D. 《专利法》
E. 《著作权法》
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多选题
二战后联邦德国颁布的有关维护竞争秩序的法律是 ( )
A.《反对不正当竞争法》 B.《折扣法》 C.《反对限制竞争法》 D.《专利法》 E.《著作权法》
答案
主观题
简述二战后联邦德国社会立法的内容。
答案
单选题
二战后,联邦德国教育管辖权在()
A.联邦政府 B.州政府 C.市政府 D.区政府
答案
简答题
简述二战后联邦德国主要学前教育机构的类型?
答案
多选题
联邦德国为维护正常的竞争秩序颁布的法规有 ( )
A.《专利法》 B.《投资援助法》 C.《反对限制竞争法》 D.《国民劳动秩序法》 E.《折扣法》
答案
多选题
二战后联邦德国社会立法的内容大体分为哪几个方面? ( )
A.社会保险 B.社会补偿 C.社会救济 D.社会赔偿 E.社会优抚
答案
单选题
二战后联邦德国和日本经济迅速崛起的共同原因不包括()。
A.利用美国扶持 B.制定可行政策 C.发展教育科技 D.利用战争机遇
答案
多选题
下列关于二战后联邦德国民法的发展的表述中正确的有 ( )
A.1900年《德国民法典》继续有效,但已有许多修订 B.在法典之外继续开创重要的法律,如竞争法、垄断法等 C.制定特别法适用严格责任 D.契约法方面广泛运用民法典中“一般性条款” E.进一步对非婚生子女的权益予以保护
答案
单选题
二战后,日本和联邦德国经济得到迅速恢复和发展,其共同原因是()
A.朝鲜战争对经济的刺激 B.成立了欧洲经济共同体 C.政治上,保留天皇的统治权 D.重视教育与科学技术
答案
单选题
二战后联邦德国第一个有权威的高等教育方面的法案是( )
A.《总纲计划》 B.《汉堡协定》 C.《高等教育总纲法》 D.《教育结构计划》
答案
热门试题
联邦德国负责维护社会市场经济正常竞争秩序的机构是()
二战后联邦德国在婚姻制度上的重大修改,是以离婚“破裂主义”原则代替过错原则,这一原则规定在( )
二战后在原联邦德国首先得到发展,现已成为许多国家行政法的一项重要原则为()
二次大战后,为了建立职工参与企业管理的制度,联邦德国颁布了( )
二战后,德国总理阿登纳曾经表示:“一位联邦德国总理必须同时是一个好的德国人和好的欧洲人”。为此,阿登纳( )。
对战后联邦德国学前教育产生重要影响的文件是()
为改建和新建统一后的联邦德国铁路网,在联邦德国中央政府的授权和许可下于( )成立了联邦德国统一铁路建设公司。
二战后,美国推行“冷战”政策的表现有()<br/>①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立北大西洋公约组织
二战后,美国推行“冷战”政策的表现有()①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立北大西洋公约组织
1964年,德国联邦各州总理签署的( )基本形成了战后联邦德国统一的教育制度
为改建和新建统一后的联邦德国铁路网,在联邦德国中央政府的授权和许可下于( )年成立了联邦德国统一铁路建设公司。
联邦德国颁布了世界上第一部《政党法》。
联邦德国颁布了世界上第一部《政党法》()
战后联邦德国恢复和发展工人参与企业管理制度有()
联邦德国承诺不生产abc武器
第10届(联邦德国,1974年)()
二战后,德国规定联邦各州的所有儿童应接受9年义务教育的法案是()
1970年联邦德国教育审议会提出的根本改革联邦德国教育制度的蓝图的改革方案是( )
二战后,美国推行遏制共产主义的冷战政策,表现有()。①向西欧提供经济援助②支持联邦德国崛起③以联合国名义直接出兵朝鲜④成立军事政治一体化集团—北约组织
下列哪一项法案是联邦德国于1976年首次颁布的()
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