单选题

小明从小被父母宠爱有加,学习成绩也特别好,但上初中后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。小明是( )的服务对象。

A. 潜在
B. 现有
C. 外展
D. 自愿

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单选题
小明从小被父母宠爱有加,学习成绩也特别好,但上初中后逐渐对学习失去兴趣,性格变得很叛逆。父母教育孩子时感到束手无策而求助社工。小明是( )的服务对象。
A.潜在 B.现有 C.外展 D.自愿
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判断题
小红是某中学的初中生,学习成绩较差,则她的父母可以让小红辍学。( )
答案
判断题
小红是某中学的初中生,学习成绩较差,则她的父母可以让小红辍学()
答案
单选题
小明上初中的时候被父母从乡下爷爷家接到身边读书,尽管他很努力用功。但是学习成绩一直不好,对此父母管教很严厉,有时候甚至会打骂他,他原本开朗的个性变得沉默寡言。当被问到父母的责打时,他回答说因为自己学习不好,父母打骂是应该的。社会工作者应该采取()治理模式帮助小明。
A.认知行为治疗模式 B.心理社会治疗模式 C.理性情绪治疗模式 D.危机介入治疗模式
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判断题
小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学。
答案
单选题
小明上小学五年级,他学习成绩不好,还经常违反纪律,老师认为他影响了全班的学习成绩,可以让其退学()
A.正确 B.错误
答案
单选题
小明的父母对他的日常生活照顾非常用心,几乎包揽了一切事务;在学习上对小明非常严厉,要求学习成绩一定要保持在班级前五名,对此小明感到压力很大。小明父母的教养方式属于()。  
A.娇纵型 B.支配型 C.专制型 D.放任型
答案
判断题
小明上小学四年级,他学习成绩不太好,还经常违反纪律,家长认为他上学也不会有出息,还不如早跟着父母做生意。父母的想法是正确的。
答案
单选题
小明上小学四年级,他学习成绩不太好,还经常违反纪律,家长认为他上学也不会有出息,还不如早跟着父母做生意。父母的想法是正确的()
A.正确 B.错误
答案
单选题
只有努力学习的学生,学习成绩才会好。小明的学习成绩很好,可见小明是个努力学习的学生。下列选项中,与上述推理结构相似的是()
A.我国公民都有劳动的权利。张某是我国公民,所有他有劳动的权利 B.所有的老员工都是好员工。李某是新员工,所以李某不是好员工 C.只有年满 20 周岁的女孩才能结婚。小花已经结婚了,所以小花一定年满 20 周岁 D.如果物体间发生摩擦,那么物体就会生热。物体间已经发生了摩擦,所以物体间必然要生热
答案
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学习成绩好的学生偏差行为少。 学习成绩好的学生智力水平高。   老师先让学习成绩好的学生选座位。 老师先让学习成绩好的学生选座位() 小明的父母从农村进入城市工作,他也跟随父母从农村学校转学到城市上学。小明在农村学校学习时,性格开朗,学习积极性高,各方面表现都很好,经常得到老师的表扬。但小明转入城市学校后,感觉处处不适应,老师还经常批评他,说他学习习惯不好,让他好好向其他同学学习。小明也时常和同班同学相比,认为同学们学习成绩好,很多人还有自己的爱好和特长,都比自己强。小明渐渐沉默起来,不和同学交往,学习上也有力不从心的感觉,认为 小明在初中时,参加了学校的篮球队,但因此学习成绩大幅下滑。到了初三,父母让他退出篮球队,专心学习,但小明却坚持继续在篮球队活动,致使家庭亲子关系越来越紧张,于是,小明的父母找到社会工作者求助。社会工作者在开展服务时,应该做的是( )。 学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。 学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。 学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显() 学习成绩好,或者科研做的好的人,道德品质必然很好() 你怎样看待教师偏爱学习成绩好的学生? 小明学习成绩不好,每到上课老师都会安排他到外面做些与学习无关的事。老师侵犯了小明的() 常以学习成绩好的孩子为例,批评自己的孩子() 场依存性者在学习成绩上一般自然科学成绩差,但是社会科学成绩好。() 小明是小学四年级学生,对学习不感兴趣,常因学习成绩不好而受到教师和父母的责备;但小明却热衷于玩电脑游戏,经常废寝忘食,并被同伴称为“电脑高手”。 试分析: (1)小明为什么爱玩电脑而不爱学习?请用成就动机的理论解释这一现象。 (2)教师和家长应如何帮助小明提高学习兴趣和学习效率? 人的精力是有限的,一般认为,初中生无节制地玩网络游戏,必然导致学习时间减少,从而使得学习成绩变差。但调查发现大部分学习成绩优秀的初中生都在玩游戏。以下哪项如果为真,最能解释上述现象? 申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异,()等方面特别突出。 申请国家奖学金的学生应当学习成绩优异,()等方面特别突出。 小明,12岁,小学六年级,11岁时被父母从老家接回上海,同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧,偷家里的钱,并且老师也经常反映他学习成绩差、逃课。小明爸爸工作比较忙,无暇顾及小明,小明妈妈对此很苦恼,前来求助社会工作者丽丽,希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后,对小明的问题和需要进行了预估,其内容包括()。 小明学习成绩优异,在考试中经常获得第一名,但小明妈妈看邻居的孩子都报了培训班,于是也给小明报了很多培训班,结果让自己和小明都很疲惫。从上述情况分析,影响小明妈妈决定的社会环境是( )。
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