人的精力是有限的，一般认为，初中生无节制地玩网络游戏，必然导致学习时间减少，从而使得学习成绩变差。但调查发现大部分学习成绩优秀的初中生都在玩游戏。
以下哪项如果为真，最能解释上述现象？

初中生小海最近迷恋上了网络游戏，时常逃课，不愿学习和思考。如果运用认知行为理论为其开展服务，社会工作者的工作重点应放在（）。 初中生小海最近迷恋上了网络游戏，时常逃课，不愿学习和思考。如果运用认知行为理论为其开展服务，社会工作者的工作重点应放在（）。 初中生小海最近迷恋上了网络游戏，时常逃课，不愿学习和思考。如果运用认知行为理论为其开展服务，社会工作者的工作重点应放在（ ）。 某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息，但就是管不住自己，这表明他的 某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息，但就是管不住自己，这表明他的 你的男朋友喜欢玩网络游戏，你会（） 一般认为，网络游戏的发展历程包括（ ）等阶段。 某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息吗，但就是管不住自己，这表明他的 某初中生，特别喜欢玩电子游戏，也常常因贪玩完不成作业而叹息吗，但就是管不住自己，这表明他的 初中生的生理特征是（） 初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。 对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础 目前用户在家玩一款网络游戏所需的带宽是多少（）. 初中生的主要记忆手段是（） 有的网络游戏充满暴力，小学生们可以玩一些益智类的小游戏（） 初中生开始出现辩证思维。 初中生在完成一件工作时,能够集中精力,并能克服在工作中遇到的困难，但如果工作比较繁琐和复杂,他们可能会失去耐心。这说明初中生的意志（） 初中生常见的生涯问题有（） 初中生想象发展的特点包括（） 初中生情绪情感体验具有（）