育婴师（三级）的工作任务是对家长进行家庭育婴指导和对（）育婴师进行业务指导和培训

育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训是促进我国早教（）发展的必要保障。 对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴的重要职责。() 育婴师（国家职业资格三级）必须掌握育婴师（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）的工作内容和技能要求。 育婴师（国家职业资格三级）必须掌握育婴师（国家职业资格五级）、育婴师（国家职业资格四级）的工作内容和技能要求（） 育婴师家教指导工作的任务是（） 育婴师指导家长的方法有（） （）是育婴师的家长指导工作的性质之一。 高级育婴师负责对（　）进行培训指导。 高级育婴师负责对（）进行培训指导。 育婴师（三级）人员对低等级育婴师进行带教与培训的意义是：提高（）的专业素质、提高早教工作质量的基础，规范从业人员市场的重要措施。 对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。 对进行培训指导是高级育婴师的职责范围（） 对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。 指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 ( ) 婴幼儿1岁半-3岁是训练口语的最佳期，因此育婴师要指导家长进行适宜的教育。 婴幼儿1岁半-3岁是训练口语的最佳期，因此育婴师要指导家长进行适宜的教育（） 育婴师的家长指导工作的性质是（）业余成人教育和师范教育。 育婴师（五级）的工作内容为（） 育婴师的家教指导工作具有（）的性质 育婴师（四级）的工作内容为（）。