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使用观察法考查应聘者时应该避免哪种现象 ()
单选题
使用观察法考查应聘者时应该避免哪种现象 ()
A. 晕轮效应
B. 鲶鱼效应
C. 霍桑效座
D. 羊群效应
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单选题
使用观察法考查应聘者时应该避免哪种现象 ()
A.晕轮效应 B.鲶鱼效应 C.霍桑效座 D.羊群效应
答案
多选题
笔试的缺点是不能全面考查应聘者的( )等。
A.工作态度 B.品德修养 C.企业管理能力 D.口头表达能力 E.操作能力
答案
多选题
在面试过程中,面试考官可以考查应聘者( )。
A.相关知识的掌握程度 B.判断、分析问题的能力 C.衣着外貌、风度气质 D.应聘者现场的应变能力 E.是否符合岗位的要求
答案
多选题
应聘者的背景调查应该()。
A.由应聘单位的人员实施 B.关注求职者的个人资产状况 C.在调查结束后评估调查材料的可靠程度 D.尽可能用公开记录来评价求职者的工作情况 E.调查包括教育水平、工作经历、个人能力等方面的内容
答案
单选题
根据观察时观察者是否参与观察对象的活动可以将观察法分为直接观察法、间接观察法。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
对应聘者的评价应该做到()。
A.自上而下 B.由表及里 C.由里及表 D.由远及近
答案
单选题
应该给应聘者更多的表现机会。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
对应聘者的评价应该做到(?)。
A.自下而上 B.由表及里 C.由里及表 D.由远及近
答案
主观题
简历中应该体现应聘者的什么态度
答案
多选题
在面试过程中,面试考官根据应聘者的反应考查其()。
A.相关知识的掌握程度 B.判断、分析问题的能力 C.衣着外貌、风度气质 D.应聘者现场的应变能力 E.是否符合岗位的要求
答案
热门试题
在面试过程中,面试考官根据应聘者的反应考查其( ).
( )这类问题旨在考查应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力。
无领导小组讨论主要观察应聘者的()。
使用肉眼观察法进行皮肤分析时无法观察()。
观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、跟踪观察法、痕迹观察法、仪器观察法和遥感观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。
观察法适合下列哪种情况
用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。
用观察法研究心理现象时,不必借用仪器。
在使用观察法收集原始数据时,所要观察的行为必须是( ),只有对这样的对象才宜于使用观察法。
观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、结构型观察法、非结构型观察法、时间取样观察法和事件取样观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。
观察法可分为参与性观察法、非参与性观察法、结构型观察法、非结构型观察法、时间取样观察法和事件取样观察法。下列关于观察法的说法正确的是()。
幼儿教师运用观察法时应该注意哪几点?
与应聘者面对面的交谈与观察,达到客观了解( ),由表及里地评价应聘者有关素质。并对是否录用作出判断与决策。
观察法包括观察法和实验室观察法
在运用观察法进行调查过程中,观察者不应该与被观察者接触()
根据观察内容可以把观察法分为直接观察法和间接观察法。()
观察法是定性研究中的常用方法,根据观察者与被观察者的接触程度,可以将观察法分为( )。
观察法是定性研究中的常用方法,根据观察者与被观察者的接触程度,可以将观察法分为()。
科学的观察法源于日常观察法,却又高于日常观察法。()
观察法的实施背景应该是()
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