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成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话教育孩子,这是利用儿童的恐惧().
单选题
成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话教育孩子,这是利用儿童的恐惧().
A. 本能
B. 怕生
C. 预测
D. 经验
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单选题
成人用“如果你再不听话,大灰狼就来了”的话教育孩子,这是利用儿童的恐惧().
A.本能 B.怕生 C.预测 D.经验
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单选题
某小班新来了几个“令人头疼”的小朋友,他们不会自己吃饭、穿衣、如厕,还执拗、不听教师讲话。带班的张老师吼了一天,嗓子都吼哑了,便训斥孩子们:“你们再不听话,就把你们送给大灰狼,让大灰狼把你们吃掉!”张老师的行为( )。
A.合理,应该树立常规,维持好教学秩序 B.合理,只要效果明显,就可以提倡 C.不合理,不能恐吓幼儿 D.不合理,应公平对待幼儿
答案
多选题
孩子不听话怎么办()
A.多倾听,少评判 B.多肯定,少批评 C.多用“你怎么” D.用“我感觉”
答案
单选题
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答案
多选题
家长无需太过于执着孩子听不听话,因为:()
A.凡事听话就行了,容易减少用脑的机会,就不能发展出更高的智力 B.听话是性格依赖的温床 C.家长的责任是帮助孩子发展出独立自主的能力,也就是说随着孩子的成长“听话”是逐年减少的 D.若想下一代比上一代更好,就必须在某些地方能容忍孩子的不听话,尤其在孩子青春期的时候
答案
单选题
有个小女孩听到大人夸奖说:“你是个听话的孩子。”她说:“不,我是个不听话的孩子”,这说明这个孩子处于( )。
A.关键期 B.敏感期 C.最佳期 D.危机期
答案
主观题
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答案
主观题
对于调皮不听话的学生,你怎么对待这样的学生
答案
多选题
孩子不听话,家长要觉察自己的语言模式,避免过度总结包含哪些()
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答案
主观题
最不听话的人是谁?
答案
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有些老师对不听话的学生进行罚款,对此你怎么看
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儿童认为花盆不听话才摔碎了,这属于()
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你是一名班主任,班里一个学生不听话,家长不管,作为老师怎么办?
人难管有很多表现,主要表现在“听话不能干”和“能干不听话”的人比较多
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认为服从权威就是“好”,不听话就是“坏”的儿童处于自律道德阶段。
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