单选题

某班有一伙爱踢足球的“淘气鬼”,为了踢球和看球,经常迟到、旷课,与其他班级同学发生冲突,学校领导、班主任等十分头疼。新班主任上任后,组织这些“淘气鬼”成立了支足球队长定了队规,每天组织他们在学校和班级管理的约束下训练。一段时间后,他们不仅球技大幅度提高了,纪律团结意志和自我控制能力也提高了,平时表现和学习成绩都发生了很大变化。这体现了德育过程的基础是()

A. 掌握知识
B. 激发情感
C. 活动和交往
D. 道德内化

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单选题
某班有一伙爱踢足球的“淘气鬼”,为了踢球和看球,经常迟到、旷课,与其他班级同学发生冲突,学校领导、班主任等十分头疼。新班主任上任后,组织这些“淘气鬼”成立了支足球队长定了队规,每天组织他们在学校和班级管理的约束下训练。一段时间后,他们不仅球技大幅度提高了,纪律团结意志和自我控制能力也提高了,平时表现和学习成绩都发生了很大变化。这体现了德育过程的基础是()
A.掌握知识 B.激发情感 C.活动和交往 D.道德内化
答案
主观题
(2014江苏南通)某班有一伙爱玩足球的“淘气鬼”,为了玩球和看球,经常迟到、旷课、抢球、争夺场地,与其他班级同学发生冲突,搞得学校领导、年级负责人、班主任、任课老师头疼。新主任上任后,组织这些“淘气鬼”成立了一个足球队,选了队长、定了队规。每天组织他们在学校和班级管理的约束下训练,这些“淘气鬼”不仅大幅度提高了球技,还练出了纪律、团结、意志和自我控制能力,平时表现和学习成绩都发生了很大的变化。(1)上述材料中体现了什么德育原则?介绍这一原则的基本内容。(2)学校德育工作如何贯彻?并谈谈贯彻这一原则的基本要求。
答案
主观题
某班有一伙爱玩足球的“淘气鬼”,为了玩球和看球,经常迟到、旷课、抢球、争夺场地、与其他班级同学发生冲突,搞得学校领导、年级负责人、班主任及任课老师头疼。新班主任上任后,组织这些“淘气鬼”成立了一个足球队,选了队长、定了队规。每天组织他们在学校和班级管理的约束下训练,这些“淘气鬼”不仅大幅度提高了球技,还练出了纪律、团结、意志和自我控制能力,平时表现和学习成绩都发生了很大的变化。 (1)上述材料中体现了什么德育原则?介绍这一原则的基本内容。 (2)学校德育工作如何贯彻?并谈谈贯彻这一原则的基本要求。
答案
主观题
一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时迟到、旷 课,甚至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这 些“小捣蛋”成立了一个球队,进了队长,并制订了队规。此后,每天组织练球。在活动中练 出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。
答案
主观题
一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时迟到、旷 课,甚至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这 些“小捣蛋”成立了一个球队,进了队长,并制订了队规。此后,每天组织练球。在活动中练 出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例
答案
主观题
中学某班,有一伙小捣蛋,爱玩足球,为了玩球和看球赛,常常影响学习,有时还迟到,旷课,甚至几次为了抢球和争夺场地,与别的班学生发生)中突,针对这一问题,班主任组织这些小捣蛋成立了一个球队,选了队长,制定了队规,此后每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。 用德育原则分析以上案例。
答案
案例分析题
用德育原则分析以下案例。中学某班,有一伙小捣蛋,爱玩足球,为了玩球和看球赛,常常影响学习,有时还迟到,旷课,甚至几次为了抢球和争夺场地,与别的班学生发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些小捣蛋成立了一个球队,选了队长,制定了队规,此后每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。
答案
主观题
一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。请用德育原则分析这一案例。
答案
主观题
小学某班,有一伙小捣蛋,爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚至为了 抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些小搗蛋成立了一个球队, 选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。 请用德育原则的相关知识分析这一案例。
答案
主观题
一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚至几次为了抢球和争夺场地与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。 问题:根据教育教学知识,谈谈你对该案例的认识。
答案
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小学某班,有一伙小捣蛋,爱玩足球。为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚至为了 抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些小搗蛋成立了一个球队, 选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。<br>请用德育原则的相关知识分析这一案例 三年级某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球。为了玩球和看球,常影响学习,有时还迟到、旷课甚至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。问题:请用德育原则分析这一案例。 用德育原则分析以下案例。 <br/>中学某班,有一伙小捣蛋,爱玩足球,为了玩球和看球赛,常常影响学习,有时还迟到,旷课,甚至几次为了抢球和争夺场地,与别的班学生发生冲突。 针对这一问题,班主任组织这些小捣蛋成立了一个球队,选了队长,制定了队规,此后每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力 阅读下面材料,回答问题。  一小学某班,有一伙“小捣蛋”爱玩足球,为了玩球和看球赛,常影响学习,有时还迟到、旷课,甚至几次为了抢球和争夺场地,与别班同学发生冲突。针对这一问题,班主任组织这些“小捣蛋”成立了一个球队,选了队长,并制定了队规。此后,每天组织练球,在活动中练出了纪律、团结、意志和自我控制能力。  问题:根据教育教学知识,谈谈你对该案例的认识。 左一伙外露胆怯,右一伙也有退意。中间只有一个去,走的时候撞着地 某重点中学最近一项调查表明,该校高中生对踢足球有着特殊偏好,而且远远超过了其他球类,调查同时发现经常踢足球的学生学习成绩比不经常踢足球的学生好。由此可见,经常踢足球能够提高学生的学习成绩。以下哪项最能削弱上述结论? 2011年单项选择:某班一群小捣蛋热爱足球,因此经常逃课踢球,常因争抢场地和其他班同学打架。后来老师成立了足球队,选了队长,立了队规,此后同学们守纪律。这体现的德育原则是() 小邢今年10岁了,上小学三年级,是村里的淘气鬼,周末他又到处惹事违反了治安管理处罚条例,对他的处罚正确的是(  )。 小邢今年10岁了,上小学三年级,是村里的淘气鬼,周末他又到处惹事违反了治安管理处罚条例,对他的处罚正确的是() 你知道蜈蚣精和谁是一伙的吗? 《火车大劫案》共有()个镜头,讲述了一伙强盗抢劫火车,最后被击溃的经过。 1967年2月,谭震林、陈毅、叶剑英等老同志严词批评“文化大革命”。被江青一伙诬之为“()”,江青一伙更把()打成所谓的“叛徒、内奸、工贼”。 旧区检查必须两人一伙,()保持一定距离。 足球脚内侧踢球和脚背内侧踢球在( )技术环节上存在不同 男生一般喜欢踢足球,在足球比赛中,要穿() ”伙“同”火“,同火的人互称火伴,俗称伙伴,同伴。”一伙“通常指12个人() 足球运动中,正脚背踢球和内脚背踢球都是直线助跑 足球运动中,正脚背踢球和内脚背踢球都是直线助跑() 我兄弟每天踢足球。 咱们去踢足球吧。
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