单选题

下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。

A. 关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位
B. 信任幼儿.尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求
C. 不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿
D. 重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

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单选题
下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。
A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位 B.信任幼儿.尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿 D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
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单选题
下列关于幼儿教师角色定位的说法,错误的是()
A.是儿童活动的参与者和合作伙伴 B.是幼儿学习的指挥者 C.是幼儿学习的引导者 D.是幼儿学习的支持者
答案
单选题
下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是()。
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位 B.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C.不讽刺 D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
答案
主观题
下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是()
答案
单选题
下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是(  )。
A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位 B.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿 D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活
答案
单选题
下列关于幼儿教师职业的表述中,说法错误的是()  
A.幼儿教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员 B.“以幼儿为本”是幼儿教师必须具备的基本理念之一 C.幼儿教师要具有一定的自然科学和人文社会科学知识 D.幼儿教师也是普通人,对漂亮、可爱、干净的幼儿给予更多的爱和机会是正常的
答案
主观题
下列关于幼儿教师职业口语的说法错误的一项是()。
答案
多选题
关于幼儿教师的权利,说法正确的有()  
A.进行保育教育活动,开展保育教育改革和实验的权利 B.指导幼儿的学习和发展,评定幼儿成长发展的权利 C.参与幼儿园民主管理的权利 D.按时获得工资报酬,享受国家规定的福利待遇的权利
答案
单选题
下列是幼儿教师权力的选项是()
A.参与幼儿园的民主管理 B.执行幼儿园的保教计划 C.为人师表 D.贯彻国家教育方针
答案
单选题
下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是()
A.某幼儿教师批评了一个尿裤子的3岁幼儿,说:“你尿裤子,太丢人了,去边上反思去。”该教师为自己的言语辩解说,这样做有助于幼儿抗挫折能力的培养 B.某幼儿教师在与幼儿互动时,对不愿意参加互动的儿童说:“如果你现在不参加,以后都不要到幼儿园来了。”该幼儿教师认为对幼儿来说,必要的威胁与恐吓是有效的教育手段 C.某幼儿教师在教学过程中对班级里相貌漂亮的小朋友极为关注,对那些长相一般的小朋友有所忽视,对此行为,她解释道:“爱美之心,人皆有之,我有这样的表现也算人之常情吧。” D.某幼儿教师对正在搭积木的小朋友说:“你做得真好,你真是太能干了。”而这个小朋友仅仅是把几块积木摞在一起。该教师解释说,虽然孩子搭的很简单,但是对孩子的鼓励有助于孩子的创造性发展
答案
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下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是() 下列关于幼儿教师言语、行为有利于幼儿园心理环境创设的是(  ) 幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任() 下列属于幼儿教师的义务的是() 幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定( )。 幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师() 幼儿教师 下列是幼儿教师的能力素质的是() 以加德纳的多元智能理论作为视角来重新审视幼儿教师角色,下列关于幼儿教师角色定位的描述中,不正确的是() 午饭后老师发现值日的幼儿没有擦桌子,下列幼儿教师的说法正确的是()。 幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。 职业道德评价通过对幼儿教师职业道德水平的判定,可以不断传送关于幼儿教师道德行为价值的信息,激励所有幼儿教师自觉遵守幼儿教师职业道德规范。() 下列属于我国幼儿教师权利的是() 下列属于幼儿教师劳动的特点的是() 下列属于幼儿教师劳动的特点的是( )。 下列关于幼儿教师职业的责任表述不正确的是(  )。 你是幼儿教师吗() 幼儿教师观 幼儿教师能力 ()是幼儿教师献身教育的思想基础,是社会向幼儿教师提出的基本要求。
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