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午饭后老师发现值日的幼儿没有擦桌子,下列幼儿教师的说法正确的是()。

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幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。这体现了幼儿教师(  )的特点。 幼儿教师是生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴。体现了幼儿教师劳动的(       )特点。 人们描述幼儿教师是幼儿“生活中的妈妈,学习中的老师,游戏中的伙伴”。这说明幼儿教师的劳动具有()的特点。   试述幼儿教师如何观察与发现幼儿园的病弱儿童? 幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任() 幼儿教师 只有尊重幼儿教师的心理需要,为幼儿教师提供更多的机会和支持,幼儿教师才能体会到工作的快乐,才能把快乐带给幼儿。() 幼儿教师观 幼儿教师能力 幼儿教师必须从小培养幼儿的() 幼儿教师劳动的( )是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。 幼儿教师有较大的自主权是说幼儿教师可以自己定( )。 幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师() 在幼儿园中,幼儿教师为幼儿提供的支持包括物质和心理两方面,说明幼儿教师是()。 简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。 简述幼儿教师如何指导幼儿的游戏。 幼儿教师是幼儿的监护人。() 幼儿教师职业道德的自我评价对幼儿教师来说,作用极大,包括() 美国幼儿教师的专业标准称为“幼儿教师从业标准”,其开发者为() 幼儿教师劳动的对象是幼儿,幼儿教师的劳动不仅具有创造性,而且还具有科学性()
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