12.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句话启示我们，对人类社会创造的各种文明，我们都应该采取（ ）的态度。

《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善”，相互切磋。这就启示我们在教学中要注意运用（ ）的方法。 《学记》指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善，相互切磋”。这就启示我们在教学中要注意运用（　　）的方法。 8.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这表明了大学生应该树立 独学而无友，则孤陋而寡闻。意思是，使人类创造的一切文明中的优秀文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把（）的优秀文化精神弘扬起来 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，大学的学习生活既需要耐得住寂寞的潜心苦学，也需要相互交流、沟通，树立（）的理念。 “独学而无友，则孤陋而寡闻”，大学学习既需要耐得住寂寞的潜心苦学，也需要相互交流、沟通，自觉树立（ ）的理念。 《礼记·学记》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这说明了（）①我们要独立思考、观察和推理②学友之间交流切磋的重要性③善于运用合作学习可以促进我们的学习④这是一种探究的学习方式 独学而无友，则（）。 中国大学MOOC: 独学而无友，则_______________。（《礼记·学记》） “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，这句话对我们的哲学启示 “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，这句话对我们的哲学启示是： 教育学随人类社会的产生而产生，并随人类社会的发展而发展。 （ ） 阅读以下材料，说明材料的主要观点，并进行论述。 大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者。教之所由兴也。发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。 阅读以下材料，说明材料的主要观点，并进行论述。 大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙，相观而善之谓摩。此四者。教之所由兴也。发然后禁，则扦格而不胜；时过然后学，则勤苦而难成；杂施而不孙，则坏乱而不修；独学而无友，则孤陋而寡闻；燕朋逆其师，燕辟废其学。此六者，教之所由废也。 唐代诗人白居易说：“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极。”这句话给我们的经济学启示是（） “没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（） “安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”，这句话给我们的哲学启示是： “国家好，民族好，大家才好”，这句话启示我们（） 孤陋寡闻ɡū lòu ɡuǎ wén 孤陋寡闻ɡū lòu ɡuǎ wén