一个人在韦氏智力测验上的得分高于平均值1.6个标准差，那么其离差智商为( )

某个儿科患者进行了韦氏智力测验,智商是115.,该患者的智商高于平均分个标准差（） 一个儿童智力测验得分为85，他所在团体的智力测验平均分为80，标准差为5。这个儿童的离差智商是（）。 韦氏成人智力测验具有个分测验（） 有研究者以韦氏儿童智力测验考察孤儿院中的儿童的智力水平是否比正常儿童低。已知韦氏儿童智力测验常模的平均分是100，标准差是15。从孤儿院中随机抽取81个儿童进行韦氏儿童智力测验，得到的智商的平均分数是97；那么从上述数据可知 韦氏的第一个智力测验产生于()年。 韦克斯勒智力量表测出的智力商数(IQ)的平均值／标准差为 韦克斯勒智力量表测出的智力商数（IQ）的平均值／标准差为（）。 使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为 ( )的量表分。 使用韦氏儿童智力测验时，分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为( )的量表分。单选 一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中得分是78分，该年龄团体的平均分数是68分，标准差是5分，则他的智商是（） 一个10岁的小孩在韦克斯勒的智力测验中的得分是68分，该年龄团体的平均分数是68分,标准差是5分,则他的智商是（）   某大学生采用韦氏成人智力测验测得其IQ为125，按智力水平的标准差划分标准，其智力水平属于（） 韦氏成人智力测验的2个分量表包括 韦氏成人智力测验的2个分量表包括（） 韦氏智力测验是()。 平均值的试验标准差称为平均值的标准差（） 一个人经韦氏量表测得其智商是115分。其智力水平为一个人经韦氏量表测得其智商是115分。其智力水平为（） 中国修订的韦氏成人智力测验包括（）个分量表。 该求助者的EPQ测验得分高于常模平均数一个以上标准差的量表是（　　）。 在标准化智力测验中成绩低于平均分（）个标准差以下，通常被认为是智力存在明显缺陷。