单选题

下列(  )是对学生进行德育教育的特殊途径。

A. 社会实践
B. 各科教学
C. 班主任工作
D. 课外活动

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德育教育的途径有() 课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。( ) 属学生素质教育中德育教育的是 简述我国小学德育教育的途径。 实施小学生德育教育的出发点是() 教师进行德育教育的基本方法是() 德育教育是指() 下列选项中属于中学德育教育内容的是(  ) 孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所要”来了解学生进行有效德育教育,体现德育原则的() 学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是()。 孔子提出了“视其所以,观其所由,察其所安”来了解学生进行有效的德育教育,体现了德育原则的() 请简述认知模式对我国德育教育有什么启示。 小学德育教育的基本内容是( )。 进行德育教育时要有一定的理想和方向性,以指导学生正确的方向发展,这体现了德育的() 德育教育的体谅模式的特征有()。 德育教育的体谅模式的特征有( ) 学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是社会实践活动。 德育是学校教育的重要内容。在我国,学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是(  )。 德育是学校教育的重要内容。在我国,学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。 李老师在进行德育教育时,只要学生出现点问题, 就会对学生进行严厉的批评,甚至会进行体罚。李老师的行为主要违背了德育原则中的()原则
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