南宋张栻曾说：“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”这句话与马克思主义哲学中（ ）的基本原理异曲同工。

陶行知先生曾说：处处是创造之天地，天天是创造之时间，人人是创造之人，这句话的意思是（） 著名教育家陶行知先生说：“行是知之始，知是行之成”。他的这句格言着重告诉我们（） 孟子说的:“尽其心者,知其性也;知其性 则知天矣。”这句话出自《 》 “知之深，爱之切，行之坚”，这说的是（）的关系。   行是知之始，知是行之成。这句话是教育大家（）老先生说的，是他在1927年6月3日在晓庄学校寅会上的演讲词 “知是基础，是前提；行是重点，是关键。必须以知促行，以行促知。”习近平这句话说明了（）的重要性。 陶行知认为“行是知之始,知是行之成。” “知之深，爱之切，行之坚。”这说的是（）三者的关系。 “知之深，爱之初，行之坚”，这说的是（　　）三者的关系。 唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道 唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道信书成自误，经事渐知非。下列观点与该诗句所含哲理相符的是（）。①知是行之始，行是知之成②学至于行之而止矣。行之，明也③方其知之，而行未及之，则知尚浅④不出户，知天下；不窥牖（窗户），见天道 唐代诗人柳宗元在《三赠刘员外》一诗中写道“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是( )。 ①知是行之始，行是知之成 ②学至于行之而止矣。行之，明也 ③方其知之，而行未及之，则知尚浅 ④不出户，知天下：不窥牖(窗户)，见天道 “劳力劳心，亦知亦行。”陶行知先生的这句话，深刻阐明了____的重要意义。   唐代诗人柳宗元在《赠刘员外》一诗中写道：“信书成自误，经事渐知非。”下列观点与该诗句所含哲理相符的是（　　）。 ①知是行之始，行是知之成 ②学至于行之而止矣。行之，明也 ③方其知之，而行未及之，则知尚浅 ④不出户，知天下；不窥牖(窗户)，见天道 荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行而止矣。明之，行也。”材料中的“行”体现了（） “不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之”荀子的这句话反映了教学过程中要遵循的教学原则有（ ）。 “知是行之始，行是知之成”，这是（）的观点。 陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句话是指教师要（） 陶行知先生曾说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。”对于这句话，你如何理解?( )。 陶行知先生曾说：“人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高。”对于这句话，你如何理解?( )。