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现行的教学大纲明显存在的弊端是()①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程,忽视课程的其他环节④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性
单选题
现行的教学大纲明显存在的弊端是()①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程,忽视课程的其他环节④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性
A. ①②③④
B. ②④
C. ①②③
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现行的教学大纲明显存在的弊端是()①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高③只强调教学过程,忽视课程的其他环节④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性
A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①②
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单选题
现行的教学大纲明显存在的弊端是()。①教学目标上只规定知识方面的内容②内容偏难、深、窄、对绝大多数学生来说要求过高 ③只强调教学过程,忽视课程的其他环节④“刚性”太强,缺乏弹性和选择性
A.①②③④ B.②④ C.①②③ D.①②
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判断题
教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的()
答案
判断题
教学大纲是根据课程计划制定的,教科书又是根据教学大纲编写的。
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名词解释:教学大纲
编制教学大纲应注意:( )
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教学大纲是有关学科主要内容的教学指导文件()
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