加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是( )
A. 《心智的结构》
B. 《心智的机理》
C. 《智能的探索》
D. 《智能的结构》
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加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是( )
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加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是( )
A.《心智的结构》 B.《心智的机理》 C.《智能的探索》 D.《智能的结构》
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试论述加德纳多元智力理论对教育工作的启示。
答案
根据加德纳的多元智力理论，智力是（）
A.个体解决实际问题的能力和生产及创造出社会需要的有效产品的能力 B.以语言能力和数理逻辑能力为核心的整合能力 C.语言能力和个体解决实际问题的能力 D.数理逻辑能力和个体解决实际问题的能力
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简述加德纳的多元智力理论。
答案
简述加德纳的多元智力理论
答案
简述加德纳(Gardner)多元智力理论。
答案
加德纳的多元智力理论提到的智力有()．
A.语言智力 B.数理智力 C.社交智力 D.自知智力 E.空间智力
答案
（）是加德纳多元智力理论中的内容
A.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上 B.对人类和个体生存发展中有重要的作用的其他能力可忽视 C.不在于一个人有多聪明而在于怎样聪明，在那些方面聪明 D.智力主要集中在音乐、动作、交往能力上
答案
（）是加德纳多元智力理论中的内容。
A.智力主要集中在婴儿大动作上 B.不在于一个人有多聪明，而在于怎样聪明，在哪些方面聪明 C.对人类和个体生存发展中有主要作用的其它能力可忽略 D.智力主要集中在语言和数理逻辑能力上
答案
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（）是加德纳多元智力理论中的内容
加德纳多元智力理论申的内容是（）
加德纳的多元智力理论及教育意义。
以下属于加德纳智力多元理论的智力成分有( )
加德纳智力多元理论归纳的八种智力，不包括（）。
论述多元智力理论的基本结构及主要含义，并谈谈对我国学前教育的启示。
简述加德纳“多元智力”的基本内容。
在下列各类智力中，属于加德纳多元智力理论范畴的是（）
加德纳提出的智力理论属于（）。
加德纳提出的智力理论是
加德纳提出的智力理论是（）。
加德纳提出的智力理论是（ ）。
下列关于加德纳多元智力理论的陈述正确的是（）
被誉为“多元智能理论”之父的世界著名心理学家加德纳在哪本书中提出了多元智力理论（）
下列不属于加德纳提出多元智力成分的是（）
多元智能理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异，提出这个理论的是加德纳（）
加德纳的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持
下列属于由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有(????)
下列属于由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有（）
加德纳提出的全新的智力理论是()
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