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专业技术人员工资增长线急剧下滑的时期是参加工作后的( )。
单选题
专业技术人员工资增长线急剧下滑的时期是参加工作后的( )。
A. 10~20年
B. 12~20年
C. 15~20年
D. 16~20年
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专业技术人员工资增长线急剧下滑的时期是参加工作后的( )。
A.10~20年 B.12~20年 C.15~20年 D.16~20年
答案
单选题
通常,参加工作的早些年间,专业技术人员的增资速度比平均增资速度()。
A.快 B.持平 C.慢 D.无法确定
答案
单选题
管理及专业技术人员参加工班,落实监督及指导工作()
A.班组级安全教育 B.班前会 C.技术学习 D.安全例会
答案
多选题
设计专业技术人员工资收入的出发点是()。
A.收入水平要高 B.重在激励 C.激励方式结合企业实际 D.形式灵活 E.重在讲实效
答案
多选题
专业技术人员的工资模式包括( )。
A.单一的高工资模式 B.适中的基本工资加较高的提成 C.较高的基本工资加奖金 D.较低的基本工资加较高的提成 E.较高的工资加科技成果转化提成制
答案
判断题
激发专业技术人员的内生动力,就是激发专业技术人员兴趣,激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。
答案
判断题
专业技术人员的界定——专业技术人员和专业技术管理人员。
答案
多选题
为提高专业技术人员的创新能力,专业技术人员晋升高一级职称,需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有()
A.岗前培训科目 B.公需科目 C.专业科目 D.进修科目
答案
单选题
设计专业技术人员工资收入的出发点不包括( )。
A.收入水平要高 B.重在激励,鼓励科技创新 C.重视和尊重他们的工作 D.激励方式结合本企业实际
答案
判断题
专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。()
答案
热门试题
不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。
为切实规范专业技术人员工作行为、量化专业技术人员工作业绩,必须强化创新服务力制度建设过程,把握好以下几点()
新时期专业技术人员继续教育的目标是培养创新型人才,()是新时期专业技术人员必备的核心能力之一。
专业技术人员取得某项专业技术资格后即可享受相应的工资待遇。
专业技术人员取得某项专业技术资格后即可享受相应的工资待遇()
根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。
根据省、市专业技术人员继续教育管理规定,专业技术人员须参加规定的继续教育培训()
薪级工资主要体现专业技术人员的()
专业技术人员工资的焦点在于为他们所受的()提供回报。
专业技术人员的情绪困扰对专业技术人员的工作生活是有影响的,主要表现在()
专业技术人员继续教育是面向()之后专业技术人员的教育活动。
药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的
专业技术人员
专业技术人员参加继续教育情况是专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件()
专业技术组织是专业技术人员的载体。()
出厂验收由()组织,()选派相关专业技术人员参加
影响专业技术人员内生动力的内部因素即是专业技术人员的()。
医院药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的()
专业技术人员专业发展
药学专业技术人员处方审核的内容是药学专业技术人员处方审核的内容是()
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