多科性院校和综合性大学划分依据的是高等教育的层次结构。

宏观层次的高等教育思想不包括高等教育的( ) 高等教育目的是衡量和评价高等教育实施效果的根本依据和标准（） 事实上，现在高等教育资源分配并不能体现公平。由于招生体制________，许多全国综合性大学越来越地方化，在办学所在地的招生比例________，高等教育资源稀少地方的学生很难挤进高等教育资源丰厚的地方。 依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。 可提供高等教育的两类院校是（ ）。 高等教育层次不包括（ ）。 根据高等教育研究的目的划分，高等教育研究可以分为（） 从教育层次来看，高等教育的基础是（ ）。 高等教育的本质是一切高等教育活动的基础具有动态性特征（） 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是（）。 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（ ）。 高等教育结构适应性调整是在高等教育结构已经失衡时才着手进行。 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校（）。 主要适用于选拔性和竞赛性活动的高等教育评价是（）。 高等教育是学术性与职业性有机结合的教育。 按不同的学科领域来对高等教育进行划分，指的是高等教育的（）。 简述高等教育的特殊性。 简述高等教育的特殊性 （ ）是我国高等学校系统的基本层次，主要包括部分综合性大学和大量的分别以工、农林、医、师范、财经、体育、艺术等科目为主的大学或学院。 高等教育的层次结构可以分为（）。 高等教育的层次结构可以分为（）