多选题

以()为主线,培养创新品质

A. 探究学习
B. 合作学习
C. 自主学习
D. 接受学习

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多选题
以()为主线,培养创新品质
A.探究学习 B.合作学习 C.自主学习 D.接受学习
答案
多选题
当代大学生要培养改革创新品质,必须()
A.掌握丰富的知识和过硬的本领 B.艰苦奋斗、脚踏实地的作风 C.善于幻想 D.积极投身于社会实践
答案
主观题
当代大学生要培养改革创新品质,必须
答案
多选题
创新品质包括以下方面()
A.创新动机 B.创新意识 C.个性品质 D.创新知识
答案
单选题
新人才的品质包括创新品质、()、创新发现、创新知识和创新实践。
A.创新意志 B.创新团队 C.创新机遇 D.创新意识
答案
多选题
创新能力培养的基本目标是发展人的哪些品质()
A.创新精神 B.创新思维 C.创新能力 D.创新人格
答案
多选题
要保护工匠精神的创新品质得以发扬和传承,需要从制度制定和执行层面()
A.提高侵权成本 B.降低维权成本 C.提高维权难度 D.加大知识产权保护力度
答案
多选题
创新能力的培养就是遵循()以发展人的创新潜能,培养人的创新素质为宗旨的活动。
A.创新观念 B.创新活动规律 C.创新思维 D.人的创新素质培养的规律
答案
主观题
简述创新品德与创新核心特征的关系
答案
单选题
建设交通强国的总体思路坚持以为主线,以改革、创新、开放为动力()
A.服务人民 B.服务大局 C.服务基层 D.供给侧结构性改革
答案
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我国制造业未来的主题主线就是要强化创新驱动,建设一批以()为主体的创新主体。 下列不能够培养青少年的创新思维品质的训练方法是() “专业型”创新创业教育内容以讲授创新创业知识为基础,以锻炼创新创业能力为关键,以培养创新创业精神为核心。 以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程,必须把()作为主线。 以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程,必须牢牢把握的主线是()。 通过(),寻求新的思路,这是开展发散思维训练、培养创新思维品质的要领之一。 以改革创新精神推进党的建设的新的伟大工程,其主线在于反腐倡廉。() 苏烟品牌遵循(*)的原则,坚守自身的独特风格,并进一步拓展创新品类发展,不断创新突破。围绕水韵文化主线,苏烟品牌在品类上也在不断探寻多元化发展() 改革创新要突出哪两条主线() 河北省印发的《关于创新冰雪运动发展体制机制的实施意见》中指出以什么为主线() 以供给侧结构性改革为主线,以为基础,以客户为中心,以服务为根本,锐意改革、锐意创新、锐意突破() 开创新品类首先应考虑主流市场 开创新品类首先应考虑主流市场() 创新能力的培养不属于“以教为主”的教学设计的缺点 以培育的全国性重点品牌和新引入的具备培育价值的新品规为重点。完善品牌培育流程,创新品牌培育方式,加强品牌培育策略库建设() 中国古代史书有不同的体裁,不同的体裁又有不同的特征,如叙史方式有以事件为主线的、有以人物为主线的、有以年代为主线的、有以国别为主线的。下列以年代为主线的史学著作() 中国大学MOOC: 大学生创新人格的自我培养途径有以下五种:在日常生活中培养创新人格、在教育学习中培养创新人格、在班级、团队活动中培养创新人格、在社会实践中培养创新人格、在游戏训练中培养创新人格 从功能上看,金融创新品种包括()等。 从功能上看,金融创新品种包括(  )等。 课程改革的基本理念是()①以学生发展为主②培养环境意识③以创新精神和实践能力的培养为重点④减轻学生学习负担
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