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下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法?( )。
单选题
下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法?( )。
A. 缓解学生的学习压力
B. 为学校人员提供咨询服务
C. 开展学生与家长的亲子活动
D. 为学校教师提供教学教法的培训
E. 提升学生的生活技能
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单选题
下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法?( )。
A.缓解学生的学习压力 B.为学校人员提供咨询服务 C.开展学生与家长的亲子活动 D.为学校教师提供教学教法的培训 E.提升学生的生活技能
答案
单选题
下列哪一项是学校社会工作者生活辅导方面的重点内容?( )
A.自觉性和独立性,使之能正确认识和对待学习中的各种问题 B.激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性 C.培养健康生活和安全生活所必需的习惯和态度 D.帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法,促使其创造性地独立学习能力的形成和提高 E.帮助学生处理学习中的困惑和问题,帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力,克服学习中的困难和问题
答案
单选题
以下哪一项不是学校社会工作者尊重机构规范和宗旨的表现?( )。
A.对学生,关注学生行为,探究其成因与背景,予以适当的辅导 B.积极宣传机构,扩大影响 C.对学生家庭与社会,加强学校与家庭的联系 D.对专业,应抱有高度的工作热忱 E.服从领导,与同事密切合作
答案
多选题
“社区—学校型”社会工作是学校社会工作者经常采用的工作方式。以下选项中,属于“社区—学校型”社会工作的有( )。
A.开展厌学学生的情绪疏导小组 B.协助家长成立家长委员会 C.开展临近毕业学生的就业辅导 D.推动设立学校开放日 E.开展住宿学生心理健康服务
答案
单选题
学校社会工作者小李定期对一些特殊家庭进行家访,小李的这种学校社会工作方式属于( )。
A.社区一学校社会工作 B.创新型学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
单选题
学校社会工作者小李定期对一些特殊家庭进行家访,小李的这种学校社会工作方式属于( )。
A.社区-学校社会工作 B.创新型学校社会工作 C.治疗型学校社会工作 D.变迁型学校社会工作
答案
多选题
学校社会工作者小赵拟采用“社区一学校型”学校社会工作方式来设计服务方案。下列小赵的服务中,采用了该方式的有( )。
A.辅导六年级学生的功课 B.成立课余辅导家长互助会 C.追踪毕业学生就业情况 D.主持“师生情”主题晚会 E.鼓励学生参与社区服务
答案
多选题
学校社会工作者小赵拟采用“社区一学校型”学校社会工作方式来设计服务方案。下列小赵的服务中,采用了该方式的有()。
A.辅导六年级学生的功课 B.成立课余辅导家长互助会 C.追踪毕业学生就业情况 D.主持“师生情”主题晚会 E.鼓励学生参与社区服务
答案
多选题
学校社会工作者的素养包括( )。
A.相关专业的知识背景 B.人文关怀的职业态度 C.以人为本的职业道德 D.丰富的医疗知识 E.先进的工作理念
答案
多选题
(2019年)学校社会工作者小赵拟采用“社区一学校型”学校社会工作方式来设计服务方案。下列小赵的服务中,采用了该方式的有( )。
A.辅导六年级学生的功课 B.成立课余辅导家长互助会 C.追踪毕业学生就业情况 D.主持“师生情”主题晚会 E.鼓励学生参与社区服务
答案
热门试题
下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色()。
下列选项中哪一项是社会工作者的间接服务角色()。
学校社会工作者的首要任务是( )。
下列哪一项属于社会工作者在贫困救助层面的工作?()
下列选项中,哪一项不是社会工作者的核心能力( )
学校社会工作者应该具备( )专业资格。
学校社会工作者的工作职责是什么?
针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,成员之间、成员与社会工作者之间的关系非常重要,因此,社会工作者应遵循()原则。
家庭社会工作是一项( )的社会工作,社会工作者应针对家庭的需要整合运用社会工作方法开展家庭社会工作。
学校社会工作者组织在校学生定期清理社区街道的小广告,从学校社会工作的主要内容看属于()。
学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括( )。
关于学校社会工作者,下列理解不正确的是( )。
下列选项中,哪一项是社会工作者对同事的伦理责任( )。
下列选项中,哪一项是社会工作者对专业的伦理责任()。
()是学校社会工作者进行个案管理的对象。
针对人际关系困境的学生,学校社会工作者采用的方法是()。
社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是( )。
社会工作者小郝在某初中开展学校社会工作服务。下列服务内容中,属于“治疗型”学校社会工作的是()。
下列选项中哪一项是社会工作者的间接服务角色( )。
下列选项中,哪一项是社会工作者对服务对象的伦理责任()。
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