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体育教学中个体差异评价的内涵是( )
单选题
体育教学中个体差异评价的内涵是( )
A. 个体水平与平均水平比较
B. 个体水平与优秀水平比较
C. 个体水平的前后比较
D. 个体水平与合格标准的比较
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单选题
体育教学中个体差异评价的内涵是( )
A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀水平比较 C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准的比较
答案
单选题
体育教学中个体内差异评价的内涵是()
A.个体水平与平均水平比较 B.个体水平与优秀标准比较 C.个体水平的前后比较 D.个体水平与合格标准比较
答案
单选题
现代教学评价注重个体内差异评价,其内涵是( )。
A.个体水平与平均水平相比 B.个体水平与标准规定相比 C.个体水平前后之间的比较 D.个体水平与合格标准相比
答案
单选题
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判断题
分层次教学是注重个体差异的教学组织形式之一()
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单选题
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答案
单选题
能力的发展存在个体差异,下列不属于个体差异的是()。
A.天才儿童 B.大器晚成 C.多愁善感 D.过目不忘
答案
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