根据备课把握的内容，可以把备课分为（ ）
A. 学期备课
B. 单元备课
C. 课时备课
D. 课后备课
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根据备课把握的内容，可以把备课分为（ ）
A.学期备课 B.单元备课 C.课时备课 D.课后备课
答案
要全面把握教学内容，备课要把握的切入点是（）。
A.领会大纲 B.吃透教材 C.了解学生 D.熟悉课堂
答案
要全面把握教学内容，备课应从以下方面准备（）。
A.备学生 B.备教材 C.备教师 D.备训练操作
答案
备课的基本要领包括准确把握每节课的教学目标和任务、准确把握备课的切入点、（）。
A.集体备课 B.选好教学方法 C.写好教案 D.教学结果设计
答案
备课要特别把握的要素有（）。
A.把握好教学环境与课堂气氛 B.明确备课的目的任务 C.掌握好备课的基本原则 D.注重分析项目计划 E.吃透备课的基本要领
答案
备课分为：学期备课、备课和备课
答案
备课是教师的课前准备。备课内容包括（ ）
A.钻研教材 B.了解学生 C.课外辅导 D.制定教学进度计划
答案
根据参与备课的人数多少，可把备课分为（）
A.单元备课和课时备课 B.个人备课和集体备课 C.课前备课和课后备课 D.学期备课和单元备课
答案
备课时要特别把握的要素有（）。
A.把握好教学环境与课堂氛围 B.明确备课的目的任务 C.掌握备课的基本原则 D.注重分析项目计划 E.吃透备课的基本要领
答案
准确把握备课的切入点就是要（）。
A.明确能力性目标 B.明确知识性目标 C.领会大纲，吃透教材，了解学生 D.明确思想性目标
答案
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集体备课是教学工作的重要环节，也是教研活动的主要内容之一。教研室要定期组织全体教师进行集体备课。集体备课根据备课内容分为哪几种（）BD
备课时，教师要把握教学内容，研究学生特点，选择教学方法，设计（）。
教师备课有什么意义？备课的内容及要求是什么？
备课的内容包括（）。
备课的内容包括（ ）
备课的内容有
新手教师备课就是把教学内容写成详细的文字教案。 （ ）
备课的内容包括____ 、____和____ 。
教师备课的内容有（）。
备课的内容有哪些?
教师备课内容包括
备课内容主要包括（）
在备课时有个体备课和集体备课之分，请谈一谈个体备课与集体备课有什么关系?
备课的内容主要有（ ）
备课内容主要包括、、、、等
备课步骤为“个人初备——集体备课——个人二次备课”（）
备课是课堂教学过程的基础，是提高教学质量的先决条件。教师在备课的时候，备课内容包括（）
备课的内容不包括下面()项。
教师备课的步骤为（）①组织教学②学期备课③复习旧课④学习新课⑤单元备课⑥巩固新课⑦布置作业⑧课时备课
教师备课可分为（）。①组织教学；②学期备课；③复习旧课；④学习新课；⑤单元备课；⑥巩固新课；⑦布置作业；⑧课时备课
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