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文艺复兴时期人文主义文学的特征
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文艺复兴时期人文主义文学的特征
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主观题
文艺复兴时期人文主义文学的特征
答案
判断题
?人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。( )?
答案
主观题
欧洲文艺复兴时期人文主义文学的发源地是( )
答案
多选题
文艺复兴时期英国人文主义文学的代表有()。
A.莎士比亚 B.乔叟 C.彼特拉克 D.塞万提斯 E.托马斯莫尔
答案
主观题
简述文艺复兴时期人文主义的特点。
答案
单选题
欧洲文艺复兴时期的人文主义文学最早出现在()
A.法国 B.德国 C.西班牙 D.意大利
答案
判断题
文艺复兴时期流行人文主义教学思想。
答案
多选题
文艺复兴时期著名的人文主义作家有()
A.拉伯雷 B.莎士比亚 C.薄加丘 D.塞万提斯 E.堂吉诃德
答案
单选题
文艺复兴时期的主要思想是人文主义。()
A.正确 B.错误
答案
主观题
文艺复兴时期意大利、法国、西班牙、英国人文主义文学发展的特点?
答案
热门试题
文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主 要体现为( )
下面哪项文艺复兴时期形成的人文主义思想核心:
文艺复兴时期“人文主义之父”的代表作是()
西班牙文艺复兴时期除人文主义艺术外,还有()和()。
文艺复兴时期教育的根本特征是人文主义,表现在哪些地方
文艺复兴时期教育的根本特征是人文主义,表现在哪些地方?
文艺复兴时期人文主义教育提倡经院主义的教育方法。
是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家()
()是文艺复兴时期法国著名的人文主义教育家。
文艺复兴时期法国重要的人文主义作家《巨人传》的作者是
莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人,欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者,其代表作四大悲剧包括()。
什么是文艺复兴时期的人文主义?解释它对当时音乐艺术的影响。
文艺复兴时期,很重视教育的人文主义思想家主要有( )。
()是文艺复兴时期尼德兰著名的人文主义教育家。
试述文艺复兴时期人文主义教育与封建主义教育的区别。
人文主义教育在文艺复兴时期直接推动着教育朝着()的方向发展。
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中国大学MOOC: 下列有关文艺复兴时期人文主义的说法,错误的是:
文艺复兴时期的艺术大师是如何在作品中体现人文主义思想的?
文艺复兴时期,人文主义思想的主要代表人物有尼德兰 的_。
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