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学生看书时,常常一边阅读一边在重点文字下边划线,这种学习策略是( )。
单选题
学生看书时,常常一边阅读一边在重点文字下边划线,这种学习策略是( )。
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 元认知策略
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单选题
学生看书时,常常一边阅读一边在重点文字下边划线,这种学习策略是( )。
A.复述策略 B.精细加工策略 C.组织策略 D.元认知策略
答案
单选题
小明在看书时,常常一边阅读一边在重点文字下边画线标记,小明使用的学习策略属于( )
A.复述策略 B.元认知策略 C.组织策略 D.精细加工策略
答案
主观题
学生一边听课,一边记笔记,一边思考问题,这种现象称为( )
答案
单选题
学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于( )。
A.注意的范围 B.注意的稳定性 C.注意的转移 D.注意的分配
答案
单选题
学生一边听课,一边记笔记,这是()
A.注意的分配 B.注意的转移 C.注意的稳定性 D.注意的分散
答案
单选题
学生一边听老师讲课,一边记笔记,他的这种注意表现是()
A.注意分散 B.注意集中 C.注意分配 D.注意转移
答案
单选题
在办公区域或在现场一边走路一边阅读(如:看书,看作业票,看手机等等)()
A.I级 B.II级 C.III级
答案
单选题
教师上课时一边授课,一边板书,一边观察学生,这是利用了()
A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移
答案
单选题
学生一边记笔记,一边听课。这是注意的()
A.分散 B.转移 C.分配 D.分心
答案
单选题
“上课时,学生一边听课,一边记笔记”属于()
A.注意的稳定性 B.注意的分配 C.注意的转移 D.注意的分散
答案
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教师上课时,一边讲授,一边板书,一边观察学生是利用了( )
学生上课时一边听讲,一边记笔记,这是()
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学生一边听课,一边做笔记,这属于注意的()
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驾驶员一边开车,一边观察路面状况。这种现象反映的注意品质是()。
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