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在“轩辕帝同岐伯鬼臾区等六臣互相讨论”中,“讨论”之义为()
单选题
在“轩辕帝同岐伯鬼臾区等六臣互相讨论”中,“讨论”之义为()
A. 探讨论述
B. 商讨
C. 咨询
D. 研究
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单选题
在“轩辕帝同岐伯鬼臾区等六臣互相讨论”中,“讨论”之义为()
A.探讨论述 B.商讨 C.咨询 D.研究
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判断题
《黄帝内经》书中共提到6位,分别是岐伯、鬼臾区、伯高、少师、少俞、雷公,史称“医学六臣”。
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单选题
在"轩辕师岐伯,遵伯高"中,"师"之义为( )
A.学习 B.老师 C.以……为师 D.推崇
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单选题
在“轩辕师岐伯,遵伯高”中,“师”之义为()
A.学习 B.老师 C.以……为师 D.推崇
答案
单选题
在轩辕师岐伯,遵伯高中,师之义为()
A.学习 B.老师 C.以……为师 D.推崇
答案
判断题
考评人员在评判过程中应互相讨论。( )
答案
多选题
明茨伯格在其结构构型理论中讨论了六种构型,以下哪些不属于这六种构型范围( )
A.简单型结构 B.部门型结构 C.区域型结构 D.职能型结构
答案
判断题
网络教育的软件系统主要由用户管理、学习区、作业区、在线测试、答疑区、讨论区、在线讨论区等构成。
A.对 B.错
答案
判断题
网络教育的软件系统主要由用户管理、学习区、作业区、在线测试、答疑区、讨论区、在线讨论区等构成()
答案
单选题
员工之间是可以互相讨论薪资的()
A.正确 B.错误
答案
热门试题
病例讨论可分为()、出院病例讨论、()、死亡病例讨论、临床病理讨论等。
在“黄帝咨访岐伯、伯高、少俞之徒”中,“咨访”是:()
在“宋臣高葆衡等叙业已辟之”中,“辟”之义为()
(6)讨论区中的互动中收获很多
支部大会讨论两个以上的发展对象入党时,可以一同讨论和表决(必须逐个讨论和表决)()
BBS可以实现参与讨论次数、讨论区停留时间的监控。
BBS可以实现参与讨论次数、讨论区停留时间的监控。
公司员工可以互相传阅薪资条,讨论各自薪资()
支部大会讨论两个以上的发展对象入党时,可以一同讨论和表决()
病例讨论可分为疑难病例讨论、()、()、()和()等。
Moodle的讨论区中回帖的显示方式没有()
首先讨论阴阳与六变的是
“同光中兴”中的“同光”指的是同治帝和光绪帝()
岐黄是岐伯和黄帝的合称,相传为医家之祖。《黄帝内经》即以黄帝、岐伯等问答的体裁写成,故后世亦有以歧黄作为“中医学”的代称()
在“臣闻上有明圣之主,下有输实之臣”中,“输实”之义为()
在“迪帝轩之遗烈”中,“烈”之义为()
在“迪帝轩之遗烈”中,“迪”之义为()
翁同稣等帝党他们主张
网上答疑讨论是以()或开辟分类讨论区的形式,实现学员与培训者、学员与学员之间网上答疑讨论功能。
《黄帝岐伯按摩》十卷成书于()
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