以下对批注教学的表述不正确的一项是（ ）。
A. 在有限的教学时间中，无法体现学生阅读的“个性化”
B. 批注法确实是一种遵循阅读教学规律，唤醒学生主体意识、个性意识的学习方法
C. 批注阅读体现了学生阅读的“个性化”
D. 批注式阅读，直入文本，少有迂回，让师生始终坚守“文本意识”
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以下对批注教学的表述不正确的一项是（ ）。
A.在有限的教学时间中，无法体现学生阅读的“个性化” B.批注法确实是一种遵循阅读教学规律，唤醒学生主体意识、个性意识的学习方法 C.批注阅读体现了学生阅读的“个性化” D.批注式阅读，直入文本，少有迂回，让师生始终坚守“文本意识”
答案
下列对教学评价过程表述不正确的一项是（）
A.评价的准备阶段应该完成调查问卷的设计 B.在评价实施的过程中进行测验或者发放问卷 C.在评价处理的过程中要依据权重对信息进行处理 D.在评价反馈阶段把评价结果公之于众
答案
以下教师对语文教学实施的理解，不正确的一项是（ ）。
A.语文教学应在师生平等对话的过程中进行，学生是学习的主人，教师是教学活动的组织者和引导者 B.教师要努力改进教学，提倡启发式、讨论式教学 C.语文教学注重的是语言的积累、感悟和运用，道德情操和审美情趣的培养是外在的附加任务 D.选择教学方法要遵循学生的身心发展规律和语文学习规律
答案
下列关于母语教学的表述中，不正确的一项是( )
A.母语教学主要指中小学阶段的语言教学 B.母语教学的目的就是学会使用一种语言 C.母语教学的任务包括提高逻辑思维能力 D.母语教学也注重提高文化素质
答案
以下内容表述不正确的一项是( )
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下列对名著表述不正确的一项是（）
A.《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作，这些诗作的特点是力量雄浑，语言直截了当，意象强烈鲜明。 B.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，它讲述了一个神奇的故事：一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”，在大海中自由航行。 C.《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。 D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
答案
教师利用学生做的批注引领他们深入理解课文内容。对这种教学方法的分析不正确的一项是（ ）。
A.关注学生的阅读过程，有助于学生掌握正确的阅读方法 B.批注法强调教师讲析在阅读教学中的作用，教学针对性强 C.重视学生独特的阅读体验，为学生形成个性化阅读策略创造了条件 D.将学生的学习成果转化为新的学习资源，教学起点符合学生的学习实际
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教师利用学生做的批注引领他们深入理解课文内容。对这种教学方法的分析不正确的一项是（ ）
A.关注学生的阅读过程，有助于学生掌握正确的阅读方法 B.批注法强调教师讲解在阅读教学中的主体作用，教学针对性强 C.重视学生独特的阅读体验，为学生形成个性化阅读创造了条件 D.将学生的学习成果转化为新的学习资源，教学起点符合学生的学习实际
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对“文明”的表述中，不正确的一项是（ ）。
A.文明是人类与动物的分界线 B.文明是考古学研究的对象之一 C.只有人类才有文明，动物没有文明可言 D.城市是文明的象征
答案
下列对CSS内容表述不正确的一项是？（）
A.网页制作者和读者的样式表都不能超越浏览器的内置样式表 B.网页制作者!Important规则会超越用户任何的!Important规则 C.基于它们的特性级别，样式表也可以超越与之冲突的样式表 D.一个较高特性的样式永远都凌驾于一个较低特性的样式
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下列对名著的表述，不正确的一项是（ ）
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对选文内容的表述不正确的一项是()
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下列句子对名著内容表述不正确的一项是：（???? ）
下列对课文的表述中，不正确的一项是（ ）
下列对课文内容表述不正确的一项是（）
下列各项对选文的表述，不正确的一项是（ ）
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以下文学常识及名著表述不正确的一项是（ ）
教师对语文教学评价的解说，不正确的一项是（）。
根据你对教学评价的理解，下列不正确的一项是（）
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下面表述不正确的一项是 （ ）
对盈余公积的用途表述不正确的一项是（）
下列对CSS字体族科表述不正确的一项是（）
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