掌握学习教学理论的代表人物( )将教育目标分为认知、情感、动作技能三个领域，并认为教育目标都有外显行为。
A. 布鲁姆
B. 巴班斯基
C. 泰勒
D. 布鲁纳
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掌握学习教学理论的代表人物( )将教育目标分为认知、情感、动作技能三个领域，并认为教育目标都有外显行为。
A.布鲁姆 B.巴班斯基 C.泰勒 D.布鲁纳
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行为科学理论的代表人物是泰罗（泰勒）。
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