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直接教学是知识的直接传授,引导幼儿接受学习,间接教学是利用物质环境和人际环境,引导幼儿发现学习,因为幼儿还小,还没有抽象思维,所以幼儿园应较多运用直接教学的方式,把知识直接传授给幼儿,而中小学生,因为年龄较大,有了抽象思维,所以则应较多运用间接教学的方式,让他们自己去了解和掌握知识()
判断题
直接教学是知识的直接传授,引导幼儿接受学习,间接教学是利用物质环境和人际环境,引导幼儿发现学习,因为幼儿还小,还没有抽象思维,所以幼儿园应较多运用直接教学的方式,把知识直接传授给幼儿,而中小学生,因为年龄较大,有了抽象思维,所以则应较多运用间接教学的方式,让他们自己去了解和掌握知识()
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直接教学是知识的直接传授,引导幼儿接受学习,间接教学是利用物质环境和人际环境,引导幼儿发现学习,因为幼儿还小,还没有抽象思维,所以幼儿园应较多运用直接教学的方式,把知识直接传授给幼儿,而中小学生,因为年龄较大,有了抽象思维,所以则应较多运用间接教学的方式,让他们自己去了解和掌握知识()
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直接教学是知识的直接传授,引导幼儿接受学习,间接教学是利用物质环境和人际环境,引导幼儿发现学习,因为幼儿还小,还没有抽象思维,所以幼儿园应较多运用直接教学的方式,把知识直接传授给幼儿,而中小学生,因为年龄较大,有了抽象思维,所以则应较多运用间接教学的方式,让他们自己去了解和掌握知识()
答案
判断题
在幼儿园,间接教学幼儿获得的是直接的经验,直接教学幼儿获得的是间接的知识。
答案
判断题
在幼儿园,间接教学幼儿获得的是直接的经验,直接教学幼儿获得的是间接的知识()
答案
判断题
因为幼儿的直接经验比间接知识更重要,所以在幼儿园的教学中间接教学比直接教学更好,应多采纳()
答案
判断题
因为幼儿的直接经验比间接知识更重要,所以在幼儿园的教学中间接教学比直接教学更好,应多采纳()
答案
单选题
在教学中,强调学生通过教师的直接传授的来获得知识的学习是()
A.机械学习 B.有意义学习 C.接受学习 D.发现学习
答案
判断题
在幼儿园,间接教学比直接教学要好()
答案
判断题
在幼儿园,间接教学比直接教学要好()
答案
判断题
间接教学中幼儿的学习方式是以接受学习为主。
答案
热门试题
在直接教学中,幼儿的学习方式是()
幼儿园的直接教学包含老师的直接教和幼儿的接受学,下列哪项不适合直接教学()
间接教学中幼儿的学习方式是( )
直接教学和接受学习强调()在教学过程的中心作用
直接传授式教学的教学形式主要有()。
在教学过程中,传授和学习书本知识要以学生个人的直接经验为基础。()
在幼儿园,要以间接教学为主,而中小学则以直接教学为主
直接传授式教学的主要特点是()。
幼儿以学习间接的知识和直接的经验为主()
幼儿以学习间接的知识和直接的经验为主()
()是教师运用语言系统连贯地向学生传授知识、引导学生学习的一种教学方法。
教学中之所以要以传授间接经验为主,而不是以直接经验为主,原因是()
课堂教学主要是传授学生知识,使学生获得直接经验。
直接教学中幼儿的学习方式以发现学习为主。( )
知识的传授和学习是教学过程最根本的特点()
教学的首要任务是传授和学习基础知识和()。
在传授/接受教学中,学生掌握知识的中心环节是()
间接教学中幼儿的学习方式( )
安吉游戏课程对教学定位中知识不是直接传授的,而是教师与儿童__的
与直接教学相比间接教学有更多优点()
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