因为幼儿的直接经验比间接知识更重要，所以在幼儿园的教学中间接教学比直接教学更好，应多采纳（）

在幼儿园，间接教学比直接教学要好（） 利用幼儿的各种感官和已有经验，通过各种直观手段吸引幼儿注意力，丰富婴幼儿的直接经验和感性知识，发展智力。这属于幼儿园的（）教育教学原则 幼儿园课程以幼儿的间接经验为基础，让幼儿以获得间接经验为主。（　　） 在幼儿园里，知识和经验相比，我们应该更重视经验（） 在幼儿园里，知识和经验相比，我们应该更重视经验（） 幼儿园课程的组织要以幼儿的间接经验为基础。 按照（），知识可以分为直接经验知识和间接经验知识 幼儿园的间接教学包含老师的间接教和幼儿的发现学习，下列哪项不适合间接教学（） 幼儿园主题活动有利于幼儿获得比较完整的知识经验。 幼儿园实施保教结合的重要保证是() （）是幼儿园实施保教结合的重要保证 幼儿园课程要以教师讲授为基础，让幼儿以获得间接经验为主。 幼儿园学科活动比较重视间接经验的传递。() 是有幼儿园实施保教结合的重要保证 结合幼儿园具体实际，试论述幼儿园的保教结合的原则在幼儿园中有哪些体现? 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动（） 幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动，所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动（） 幼儿获得直接经验的方式是（ ）。   幼儿园教育活动所传授给幼儿的知识经验必须是浅显的，难度不宜太高，这体现了幼儿园教育活动的()。   （）幼儿园是面向大众、收费较低、保教质量有保障的幼儿园