对外汉语教学最基本的语言观是：（）；最基本的目的观是：（）。

对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式，集中地体现了（）。 对外汉语教学的基本形式（）。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论（） 对外汉语教学是汉语作为第二语言的教学。() 对外汉语教学作为学科的基本属性，是属于应用语言学范畴的。 对外汉语教学作为学科的基本属性，是属于应用语言学范畴的（） 价值观最基本的主体是（） 价值观最基本的主体是： 对外汉语语音教学的两种基本方法是（）和（）。 为各个阶段的对外汉语教学提供基本的规范是（）。 从对外汉语教学的角度说，汉语教师应当具备哪些方面的语言基本功？ 价值观最基本的主体是个人（） 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。 企业价值观构成的最基本层次是()。 第二语言教学与对外汉语教学 对外汉语教学中常用的基本的语用文化有（）。 从对外汉语教学特点出发，对外汉语教学过程分为四个基本阶段，即感知阶段、理解阶段、巩固阶段、（）。 以语言对比为基础是对外汉语教学的特点。()