根据科尔伯格的道德发展阶段论，当学生认为“人们的道德原则是自我选择的”，其道德发展水平主要处在（）。

根据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括（） 简述科尔伯格关于道德发展阶段的论述。 科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（ ）。 科尔伯格的道德发展阶段理论中习俗水平包括()的道德定向阶段。 “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（）。 举例说明科尔伯格的道德意识发展阶段理论 科尔伯格的道德发展阶段理论中前习俗水平包括()的道德定向阶段。 “好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（ ）水平。 依据科尔伯格的道德发展理论，习俗水平的发展阶段包括 以下关于科尔伯格的道德发展阶段论的说法，正确的一项是（　　） 下列选项中属于科尔伯格的道德发展阶段论的三个水平的有（ ）。 按照科尔伯格的道德发展阶段论，教儿童道德先要教他们遵守规范，养成良好的行为习惯。 根据科尔伯格的理论，以个人的伦理观念进行道德判断的道德发展阶段是 简述柯尔伯格的道德发展阶段论。 试述柯尔伯格的道德发展阶段论。 根据科尔伯格理论，以人际关系和谐为定向的道德发展阶段处于（） 按科尔伯格的观点，划分儿童道德发展阶段主要看其（） 关于科尔伯格的道德发展阶段理论理解错误的是（） 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论。