学生在课程中自己探索问题的学习方式是()。

学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动，这种学习方式被称为__________学习；学生自己去发现、探讨并解决问题，这种学习方式被称为__________学习。 新课程改革就是改变学生的学习方式。 新课程倡导适合学生的学习方式有（） 通过选修课，学生可以根据自己的兴趣、爱好、学习程度等选择适合学生自己的课程。学生课程的选择性体现了学生的自主性，学生在一定程度上可以自己"设计"学习课程，为学校的发展作出自主的选择（） 新课程改革倡导的学生学习方式不包括（） 新课程特别强调引导学生建立的新学习方式是()。 第八次课程改革中倡导的学生的学习方式是。（2015.陕西）（） 以学生本身观察和经验为基础，在学习情境中通过自己的探索自我发现学习内容要点的探究性学习属于()。 新课程推进中，学习方式转变中存在一定的问题，包括（） 新课程特别强调引导学生建立的学习方式 强调学生主动的探索性学习、具有螺旋性上升的核心概念系统和以行为化的发展目标表述方式的音乐课程是() 新课程改革后，学生的学习方式转变为“自主学习”“合作学习”和（） 在课程计划中不用规定课时数，让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动，所以研究性学习课程是指向于研究性学习方式的定向型课程（） 在课程计划中不用规定课时数，让学生从学习生活和社会生活中选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动，所以研究性学习课程是指向于研究性学习方式的定向型课程（） 翻转课堂的学习环境是灵活多样的，学生可以自主选择适当的学习时间和学习地点，甚至学生可以为自己制定课程的学习目标。 随班就读的学生，是以（）的方式参与普通课程学习。 强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，就是把课程看作是（） 为学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的学习方式是（） 以学生本身的观察和经验为基础，在学习情境中，通过自己的探索自我发现学习的内容要点的探究性学习属于（）。 学生进入学习空间后，单击“（）”，列表显示已选课程，学生选择所要学习的课程，开始课程学习。