单选题

在美术课堂教学中,如果某学生发生问题行为,作为一名教师,下列措施不恰当的是(  )。

A. 临近控制
B. 移除诱因
C. 离开课堂
D. 使用幽默

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单选题
在美术课堂教学中,如果某学生发生问题行为,作为一名教师,下列措施不恰当的是(  )。
A.临近控制 B.移除诱因 C.离开课堂 D.使用幽默
答案
简答题
如何在美术课堂教学中创设情境?
答案
单选题
在美术课堂教学开始时,教师采用一定方法手段使学生进入教学情景,这一教学环节被称为( )
A.演示技能 B.传授新知 C.展示评价 D.导入新课
答案
单选题
在美术课堂教学开始时,教师采用一定方法手段使学生进入教学情境,这一教学环节被称为( )。
A.演示技能 B.传授新知 C.展示评价 D.导入新课
答案
简答题
简述美术课堂教学评价的功能。
答案
主观题
在美术课堂教学中,教师应鼓励学生进行综合性探究性学习,加强美术与()的联系,与()的联系。
答案
多选题
多媒体教学在美术课堂教学中的意义、优势有哪些()。
A.激发兴趣,提高参与的效度 B.呈现过程,降低教学的难度 C.揭示规律,拓展思维的深度 D.即时反馈,体现反馈的广度
答案
单选题
在美术课堂教学活动中,以下做法正确的是(  )。
A.学生可以自由发挥.不需要教师引导 B.教师应鼓励学生积极参与教学活动 C.教师对回答错误的学生应严厉批评 D.教师教学活动不需要面向全体学生
答案
主观题
美术课堂教学设计的主要标准有哪些?
答案
单选题
对美术课堂教学评价描述正确的是()
A.注重对学生美术学习表现的评价 B.重视家长的单向评价 C.使用末位淘汰来进行评价 D.注重学生作业效果来评价画得像与否
答案
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