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与听力不好或失语、语言有困难的老人进行交流时,可以()进行沟通。
单选题
与听力不好或失语、语言有困难的老人进行交流时,可以()进行沟通。
A. 使用通用的文字符号
B. 借助手势
C. 加快语速提高声调
D. 采用丰富的面部表情
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单选题
与听力不好或失语、语言有困难的老人进行交流时,可以()进行沟通。
A.使用通用的文字符号 B.借助手势 C.加快语速提高声调 D.采用丰富的面部表情
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单选题
与听力不好或失语、语言有困难的老人进行交流时,可以()进行沟通
A.使用通用的文字符号 B.借助手势、眼神和纸笔 C.加快语速提高声调 D.采用丰富的面部表情
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飞手需要补给弹丸时()与补弹员进行沟通交流,其他时间补弹员与飞手()有语言或肢体交流
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