为人师表的幼儿教师在与家长沟通时会（ ）
A. 尊重家长的意见，平等交流
B. 及时向家长反馈幼儿在园的情况
C. 要求家长为自己办私事
D. 与家长共同探讨幼儿的教育方案
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为人师表的幼儿教师在与家长沟通时会（ ）
A.尊重家长的意见，平等交流 B.及时向家长反馈幼儿在园的情况 C.要求家长为自己办私事 D.与家长共同探讨幼儿的教育方案
答案
幼儿教师为人师表体现在（ ）
A.廉洁奉公，不接受家长的贿赂 B.积极参加园内的各项活动，为幼儿树立积极参与的榜样 C.在幼儿面前表现出良好的品德和行为习惯 D.在工作时间做自己的私事
答案
教师在与家长沟通时，总是强调幼儿的缺点，这是为人师表的表现。（ ）
答案
为人师表要求幼儿教师在专业素养方面（ ）
A.不断提高自己的教育教学能力 B.掌握扎实的幼儿教育专业知识 C.不需要学习新的教育理念，凭借经验就够了 D.积极参加培训和学习活动，提升自己的综合素质
答案
为人师表是优秀幼儿教师必备的人格要素。()
A.正确 B.错误
答案
幼儿教师参加家长会时，以下行为符合为人师表道德规范的是（ ）
A.迟到早退，不重视家长会 B.手机铃声不断，频繁接听电话 C.认真准备发言内容，积极与家长互动 D.穿着家居服就参加会议
答案
以下哪些行为符合幼儿教师为人师表的道德规范？（ ）
A.教师自己诚实守信，教育幼儿也要诚实守信 B.教师爱护公共财物，引导幼儿爱护幼儿园的设施设备 C.教师在幼儿面前与同事发生争吵 D.教师遵守社会公德，如排队、让座等，并引导幼儿遵守
答案
教师在与家长交流幼儿情况时，下列做法符合为人师表的是（ ）
A.把幼儿的所有缺点都告诉家长，不提及优点 B.隐瞒幼儿在园出现的问题，只说好听的 C.客观、全面地向家长反馈幼儿在园的表现，包括优点和不足 D.夸大幼儿的问题，引起家长重视
答案
教师在与家长沟通时，应该保持尊重和平等的态度，这是为人师表的体现。（ ）
答案
在与家长交往中，为人师表的教师会（ ）
A.尊重家长的意见，平等交流 B.向家长反馈学生的真实情况 C.要求家长为自己办事 D.与家长共同探讨教育学生的方法
答案
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在保教实践中，为人师表的幼儿教师在言行举止方面应该（ ）
幼儿教师在穿着打扮上，以下哪种做法符合为人师表的道德规范（ ）
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幼儿教师通过家园沟通本、家长园地、家长约谈、校讯通短信平台等方式与家长保持经常性联系，通过家访了解幼儿的家庭环境及状况，帮助家长提高教育能力。这些傲法表明幼儿教师行使的角色是()
教师与幼儿家长沟通时，应该（ ）
教师在幼儿面前与同事发生争吵，这并不影响教师为人师表的形象。（ ）
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
幼儿教师与幼儿之间的沟通主要是言语的沟通，非言语的沟通很少。
要求幼儿教师要为人师表，要注意自己的一言一行的示范性和感染性是由于幼儿（ ）。
在保教实践中，为人师表的教师在与幼儿互动时应（ ）
教师的沟通能力主要包括教师与幼儿、教师与家长的沟通能力和（）。
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教师在幼儿园内吸烟，这违背了为人师表中的（ ）
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幼儿教师面对挑剔家长该怎么办？
幼儿教师面对挑剔家长该怎么办
教师为人师表应做到（）
请从幼儿教师需要具备的能力出发,谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通
请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。
幼儿教师，面对家长的谴责应该怎样办？
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