杜威一生写了许多教育著作，其中，系统反映他的实用主义教育思想的代表作是《()》。

杜威实用主义教育学的主要观点不包括（　　）。 美国实用主义教育家杜威提出了著名的（） 美国实用主义教育家杜威的教育代表作是（） 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{pz_填空} 。 实用主义教育学的代表人物是美国的杜威，其代表著作是{pz_填空} 。 美国实用主义教育家杜威的代表作是（）。 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（）。 杜威实用主义教育理论最经典的代表作是（） 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是（　　）。 美国实用主义教育家杜威的代表作是（） 杜威是实用主义教育学的代表性人物（） 杜威以实用主义的（　　）为信条 著名的实用主义教育家杜威的代表作是（） 美国实用主义教育家杜威所倡导的课程理论是 杜威，最系统、最集中地阐述实用主义教育思想的是其1916年的（）. 陶行知的生活教育理论与杜威的实用主义思想如出一辙。 受杜威实用主义教育思想影响，但不是杜威教育思想简单翻版的中国教育家是()。 “生活即教育”、“社会即学校”是美国实用主义教育家杜威的教育名言。() 结合杜威的实用主义教育理论述评陶行知的生活教育理论。 实用主义教育学家杜威的“新三中心”指的是()。