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有关“数学素养”通俗说法错误的是()
单选题
有关“数学素养”通俗说法错误的是()
A. 从数学角度看问题
B. 对从事工作合理量化和简化
C. 解决问题时逻辑推理意识
D. 以上全部不是
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单选题
有关“数学素养”通俗说法错误的是()
A.从数学角度看问题 B.对从事工作合理量化和简化 C.解决问题时逻辑推理意识 D.以上全部不是
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单选题
在经过数学学习后,将所学的数学知识都排除或忘掉后,剩下的东西,即所谓数学素养的通俗说法()
A.正确 B.错误
答案
判断题
数学素养就是主动探寻并善于抓住数学问题的背景和本质的素养。()
答案
单选题
专业“数学素养”有几点()
A.两点 B.五点 C.四点 D.三点
答案
单选题
以数学素养为数学教育价值取向的特征就是()。
A.大众化 B.公理化 C.逻辑化 D.算法化
答案
主观题
信息素养的核心,下列说法错误的是( )。
答案
主观题
下列关于数学的说法,错误的是()。
答案
单选题
数学文化课以教授数学思想为主,以提升学生的数学素养为主。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
以下有关数学障碍的描述,错误的是()
A.数学障碍学生的主要问题表现在数学学习上 B.数学障碍学生的问题解决缺陷是由于基本语言技能缺陷所导致的 C.数学障碍学生存在感官障碍 D.计算技能不良是数学障碍中常见的表现
答案
单选题
关于数学史,下列说法错误的是:
A.牛顿是微积分理论的创立者之一 B.笛卡尔《几何学》的出版标志着解析几何学的创立 C.明代徐光启参与翻译了数学著作《几何原本》 D.我国古代数学著作《九章算术》最早记述了勾股定理
答案
热门试题
关于数学史,下列说法错误的是()
下面()方面体现了数学学科核心素养。
数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展的过程中发挥着不可替代的作用。数学素养是现代社会每一个人应该具备的基本素养。谈一谈在高中数学教学阶段如何提升学生的数学素养。
为培养幼儿数学素养,选择学前儿童数学教育内容时,应注意内容的 ( )
下列关于数学逻辑智能说法错误的是
关于数学归纳法,下列说法错误的是()。
数学素养不是与生俱来的,是在学习和实践中培养的
关于模具设计师的业务素养,以下说法错误的是()
中国大学MOOC: 关于导演的基本素养,以下说法错误的是?
在风险管理中,下列关于通俗语言和专业语言的说法错误的是( )。
关于古希腊的数学观念,下列说法错误的是()
关于古希腊的数学观念,下列说法错误的是()
关于从业者职业素养与就业质量之间关系,说法错误的是()
对高中数学的评价,下列说法错误的是( )。
①数学教育承载着落实立德树人根本任务、发展素质教育的功能②数学教学设计是对数学教学活动做出的系统规划和安排,对数学课堂教学起着统领作用③在数学教学中,如何培育学生的数学核心素养、促进学生的全面发展,已成为数学教育工作者的重要使命④数学在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展过程中发挥着不可替代的作用⑤基于数学学科核心素养开展数学教学设计,是数学教学能否落实数学核心素养的关键⑥随着数学课程改革的深化,培育学生的数学学科核心素养已成为数学课程的重要目标将以上六个句子重新排序,语序正确的是:
美国NCTM数学课程标准(1998)把()作为有“数学素养”的一个重要标志。
(1)数学核心素养包括哪六个方面 它们之间的相互联系怎样 (2)就你的认识水平,谈谈对数学核心素养的理解和看法。
以下关于采购人员的职业道德与职业素养说法错误的是()。
“素养”重点关注实施5S持续改善的主题是人这种说法错误。
《普通高中数学课程标准(2017年版)》中指出,命题应依据(),注重对学生数学学科核心素养的考查,处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
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