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1.{pz_填空}是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。
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1.{pz_填空}是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。
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1.{pz_填空}是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。
答案
主观题
1.____是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。
答案
主观题
1.()是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制。
答案
主观题
)是指课程结构的编制,既包括课程体系结构整体的编制,也包括具体课程的编制
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判断题
课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。( )
答案
判断题
课程设计包括两方面:一是课程体系结构整体的编制,二是具体课程的编制。
A.对 B.错
答案
主观题
课程结构的编制是指{pz_填空}。
答案
单选题
培训课程体系的内容包括:培训课程体系的名称;培训课程体系设计的依据;培训课程体系设计的目的、目标;培训课程体系的()。
A.具体课程时间和地点 B.师资筛选 C.具体课程名称及简要内容 D.课程考核方式
答案
判断题
我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。 ( )
答案
单选题
调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于()。
A.1993年《九年义务教育全日制小学 B.1996年《全日制普通高级中学课程计划(试验)》 C.1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 D.1999年《面向21世纪教育振兴行动计划》
答案
热门试题
调整和改革课程体系、结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程的规定出自于( )。
培训课程体系中设置的培训课程具有合理的结构和()。
下列哪种课程体现了我国课程体系的结构性突破()
{pz_填空}科目和{pz_填空}构成了新的高中课程的基本结构。
课程的纵向结构主要有两种形式 :{pz_填空}和{pz_填空}。
教育结构通常指包括基础教育、{pz_填空}、高等教育、成人教育在内的体系结构。
教育结构通常指包括基础教育、{pz_填空}、高等教育、成人教育在内的体系结构。
培训课程体系包括()。
培训课程体系包括( )。
培训课程体系包括()。
培训课程体系包括( )。
三级课程体系包括:()、()、学校课程
三级课程体系包括、、学校课程
根据课程的任务,可以将课程划分为{pz_填空}型课程、{pz_填空}型课程和{pz_填空}型课程。
新课程适当减少了国家课程在学校课程体系中所占的比重。这体现了新课程结构的()特点
从教育阶段角度,可以把课程分为幼儿园课程、{pz_填空}课程、{pz_填空}课程和{pz_填空}课程。
课程设计是指课程结构的编制。()
“课程”是指课业及其{pz_填空}。
“课程”是指课业及其{pz_填空}。
根据课程任务,可将课程分 为{pz_填空}、{pz_填空}、{pz_填空}。
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