多选题

教师在学前儿童发展中应扮演的角色包括()。

A. 教师是促进学前儿童发展的指导者
B. 教师是塑造学前儿童心灵的工程师
C. 教师是学前儿童的支持者
D. 教师是学前儿童的养护者
E. 教师是学前儿童教育的研究者
F. 教师是沟通学前儿童与社会的中介者

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多选题
教师在学前儿童发展中应扮演的角色包括()。
A.教师是促进学前儿童发展的指导者 B.教师是塑造学前儿童心灵的工程师 C.教师是学前儿童的支持者 D.教师是学前儿童的养护者 E.教师是学前儿童教育的研究者 F.教师是沟通学前儿童与社会的中介者
答案
多选题
家长在儿童早期发展中扮演的角色是()
A.生活的照顾者 B.情感的关爱者 C.行为的榜样者 D.活动的引导者
答案
多选题
幼儿园在学前儿童发展中的作用主要包括()。
A.对学前儿童进行有效的补偿性教育 B.为学前儿童提供特定的精神环境 C.幼儿教育对儿童发展的诱导作用 D.幼儿园教育能激发儿童的主观能动性
答案
多选题
学前儿童社会化发展中的重要他人,主要包括()
A.家庭成员 B.学校教师 C.同伴群体 D.虚拟偶像
答案
主观题
安全感在学前儿童心理发展中的作用包括
答案
简答题
思维在学前儿童发展中的作用有哪些?
答案
单选题
在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。
A.亲子关系 B.同伴关系 C.亲社会行为 D.性别角色行为
答案
主观题
在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是
答案
主观题
教师角色扮演的过程包括
答案
多选题
教师所扮演的职业角色包括( )。
A.朋友角色 B.管理者角色 C.研究者角色 D.父母与朋友的角色
答案
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