多选题

情感投入是成为好教师的关键,它包括对学生的( )。

A. 责任感
B. 亲近感
C. 理解感
D. 期望感

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多选题
情感投入是成为好教师的关键,它包括对学生的( )。
A.责任感 B.亲近感 C.理解感 D.期望感
答案
单选题
教师对学生的情感,首先表现在它的()
A.社会性 B.和谐性 C.稳定性 D.普遍性
答案
多选题
教师对学生的情感特征包括()
A.社会性 B.普遍性 C.稳定性 D.依赖性 E.信任性
答案
单选题
一个好教师职业情感人格品质的基本内核是()。
A.帮助 B.规训 C.促进 D.发展
答案
多选题
教师对学生进行家访,它的任务主要包括哪些?()
A.了解学生的家庭情况 B.了解学生的情况 C.了解学生家长的社会地位 D.向家长介绍学生在学校的表现 E.共同研究有关教育学生的问题 F.听取家长对学校教育工作的意见和建议 G.联络感情
答案
单选题
教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是()
A.促使学生品德结构完善 B.激发学生的道德冲突 C.促进学生自我教育能力提高 D.解决德育过程中的冲突与矛盾
答案
单选题
教师对学生的情感直接影响着学生(  )的发展
A.道德情感 B.道德认知 C.道德意志 D.道德评价能力
答案
判断题
教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。
A.对 B.错
答案
判断题
教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感()
答案
判断题
教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感()
答案
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良好的师德是塑造良好教师形象、制约教育又好又快发展的关键因素。 良好的师德是塑造良好教师形象、制约教育又好又快发展的关键因素。 成为好教师的秘密是最高的师德,兴趣是最好的教学,研究学生是最大的课程() (2015山东济南)教师引导和促使学生全身心投入德育活动的关键是()。 教师对学生的积极情感具有调节教师自身行为的功能,同时还具有调节学生行为的功能() 热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质。( ) 热爱学生是教师的天职,是教师必须具备的情感品质() 教师对学生进行情感陶冶教育时候应注意哪些问题? 阐述在数学教学过程中如何处理好教师教与学生学的关系。 教师对学生真挚的爱可以唤起学生相应的情感,使他们产生对教师的亲近感和信赖感 在大学里,许多温和宽厚的教师是好教师,但有些严肃且不讲情面的教师也是好教师, 而所有好教师都有一个共同特点:他们都是学识渊博的人。 如果以上陈述为真,以下哪项陈述一定为真? 前苏联教育家凯洛夫有一句名言,“教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是()。 苏联教育家凯洛夫有一句名言:“教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是()原则。 苏联教育家凯洛夫有一句名言:“教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。”这句话体现的德育原则是()原则 正常的师生关系,仅仅包括教师对学生、学生对教师的认知。 下列关于好教师的说法不正确的是() 教师对学生的观察包括() 教师对学生的期待包括()。 对学校来说,做好教师队伍建设重点做好两件事。 对学校来说,做好教师队伍建设重点做好两件事
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