5岁半儿童会画人12部分，其心理活动已具备（）
A. 语言，重现记忆，思维
B. 语言，直觉行动思维
C. 具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低
D. 有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维
E. 有意注意，逻辑思维
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5岁半儿童会画人12部分，其心理活动已具备（）
A.语言，重现记忆，思维 B.语言，直觉行动思维 C.具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低 D.有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维 E.有意注意，逻辑思维
答案
学前儿童的美术是其心理活动的反映，是其心理表象的（）。
A.模式化 B.图式化 C.具体化 D.情绪化
答案
学前儿童气质对其心理活动和行为发展的意义有哪些?
答案
心理活动包括心理活动过程和个性心理特征两个部分，而心理活动过程又包括（）等。
A.人格倾向性 B.人格特征 C.认知过程 D.情感过程 E.意志行为过程
答案
学龄前期儿童的心理活动表现为（）。
A.无意注意 B.具体形象思维 C.能再认而无重视 D.再造想象 E.违拗言行与依赖行为交替
答案
心理活动包括心理活动包括（）
A.心理活动及现象 B.心理过程及人格 C.心理现象及人格 D.个性气质及能力 E.遗传素质及人格
答案
下列属于儿童心理活动发展的是
A.注意的发展 B.记忆的发展 C.思维的发展 D.长相的发展 E.想象的发展
答案
心理活动的特征（）: 心理活动具有多样性|心理活动具有相对主观性|心理活动具有社会历史性|心理活动具有能动性
答案
正常心理活动和异常心理活动之间（）。
A.有明确的界线 B.不能互相转化 C.绝对互相转化 D.有互相转化的可能
答案
学前儿童心理活动的源泉和内容是（）
A.感知觉 B.客观现实 C.认识过程 D.反映活动
答案
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人类心理现象包括心理活动过程和个性心理特征两个部分，而心理活动过程又包括（ ）。
1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。
1岁半~2岁半儿童使用的句型主要是（）
1岁至1岁半儿童使用的句型主要是（ ）。
儿童心理活动形成系统的奠基时期是在（）。
()是研究学前儿童心理活动的最基本方法。
心理活动的动力性特征包括心理活动的()。
有精神障碍的人，其心理活动（ ）。
人类的心理活动分为和两部分（）
人类的全部心理活动分为正常心理与异常心理两部分（）
1-1岁半儿童使用的句型主要是（）
关于儿童期心理活动的发展，下面说法正确的是（）
儿童的心理活动过程可以用行为目标来表述
3岁半儿童，父母牵其手跳过台阶后，患儿哭闹，左肘不让碰，左上肢不愿做任何活动，可能的诊断是（）。
有精神障碍的人其心理活动( )。单选
《WS376.5-2013儿童保健基本数据集第5部分：5岁以下儿童死亡报告》中包含的数据元有（）
试论儿童的气质对其心理活动和行为发展的意义以及对教育工作的启示。
生理的缺陷会引起儿童心理活动的不正常
生理的缺陷会引起儿童心理活动的不正常（）
心理活动的动力特征是指心理活动的强度、速度、（）和（）
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