幼儿园数学教学的形式有 ( )

幼儿园数学教育活动的设计是什么？ 结合 “幼儿数学教育小学化”的现象，谈谈幼儿园数学教育的性质。 请简述幼儿园数学教育活动的组织途径。 幼儿园数学教育活动的内容主要包括（             ）方面。 幼儿园数学教育内容的选择原则不包括（　　）。 幼儿园数学教育活动的目标和内容是什么？ 学习十以内的加减法是幼儿园数学教育的内容。 幼儿园数学教育活动的特点有：（       ）①情境性    ②趣味性      ③ 操作性    ④游戏性 幼儿园数学教育中，操作方法的操作顺序一般是？ 幼儿园数学教育中关于连续量的比较主要指物体的（） 幼儿园数学教青主要是为幼儿提供有计划的，与数、量、形、时间和空间有关的学习活动（） 幼儿园数学教育活动设计的原则主要包括发展性原则、（）、（）、（）以及系列性原则 在幼儿园的教学活动中，教学形式有（）。 幼儿园教学活动的组织形式有哪些？ 能从生活中和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣，是幼儿园数学教育领域的重要内容和要求。（　　） 幼儿园的数学教学活动要想取得好的效果，必须做到( ) 幼儿园绘画教学形式有命题画和（）。 幼儿园教学的组织形式主要有（　　） 幼儿园教学活动根据组织形式的不同，分为集体教学、（）和（） 幼儿园教学的特点有（　　）。