才能坚持原则、追求真理、主持正义，才能为政清廉、照章办事（）

解放思想，客观唯实，追求真理是（）的实质 体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（　　） 体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。 体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是( )。 体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（　　）。 （）是教师追求真理、严谨治学优秀品格的重要体现 对从业人员“追求真理”的具体要求包括（）。 当代大学生追求真理、善于创新，应当发挥（）的优势 在职业活动中,从业人员追求真理的要求是（）。 追求真理、勇于创新是科学研究的灵魂、核心。 教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是（）。 “追求真理比占有真理更宝贵。”这一命题所包含的哲理是（） 医务人员积极探索疾病、勇于追求真理的情感是 德谟克利特为了追求真理的必然性到过很多地方（） 我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器是（）   医学科研者在追求真理过程中的态度不包括：（） 追求真理不需要接受任何一种价值观的约束 在职业活动中，从业人员追求真理的具体要求是（）。 办事公道要求从业人员在职业活动中做到公平、公正、公开,坚持真理,追求正义（） “追求真理比占有真理更宝贵”,德国诗人莱辛的这一句诗词包含的哲理是