某位同学的智商测验分数是90，说明该生智力一般。

报告测验分数（　　）。 下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是（ ）。 指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。 指测验分数能够说明某一理论概念或特质的程度叫做()。 下列表示智力的指标中，依据测验分数常态分布来确定的是( )。单选 测验分数一般应是一个范围而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减（　　）(85％～90％的可信限水平)的方法判断IQ值的波动范围。 信度是指测验分数的（） 信度是指测验分数的 测验分数一般应是一个范围而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中，通常是用测得的IQ值加减（）（85％一90％的可信限水平）的方法判断IQ值的波动范围 测验分数一般应是一个范围，而不是一个确定的点。如在韦氏智力测验中， 通常是用测得的IQ值加减（ ）（85% ~90%的可信限水平）的方法，来 判断IQ值的波动范围。 报告测验分数应遵循（）。 测验分数的稳定性，是指测验的（　　） 解释心理测验分数的基础是()。 一个五年级的学生在韦克斯勒智商测验中得了100分，这说明了什么（） 信度反映了测验分数的（） 关于测验分数下列说法错误的是（）。 解释心理测验分数的参照基础是（　　）。 解释心理测验分数的基础是( )单选 解释心理测验分数的比较基础是（　　）。 10·多次测验分数的稳定、一致程度即是测验的 【 】