单选题

信度反映了测验分数的()

A. 有效性
B. 客观性
C. 可靠性
D. 相对性
E. 正确性

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换一换
单选题
信度反映了测验分数的()
A.有效性 B.客观性 C.可靠性 D.相对性 E.正确性
答案
单选题
信度是指测验分数的()
A.有效性 B.灵敏性 C.可靠性 D.精确性
答案
单选题
信度是指测验分数的
A.信度低,效度不一定低 B.信度高,效度不一定高 C.效度低,信度一定也低 D.信度和效度没有关系
答案
主观题
简述信度对解释测验分数的意义
答案
多选题
根据测验分数的不同来源,信度可分为()
A.再测信度 B.复本信度 C.分半信度 D.评分者信度 E.效度信度
答案
多选题
根据测验分数的不同来源,可以将信度分为()。
A.再测信度 B.复本信度 C.分半信度 D.评分者信度
答案
多选题
报告测验分数(  )。
A.最好不把测验分数直接告诉被试及其亲友,而是报告测验分数的解释和建议 B.应告知被试所做测验是测量什么或预洌什么 C.要让被试知道其测量结果是和什么常模团体进行比较 D.需使被试知道如何运用其分数和可能给被试带来什么心理影响
答案
多选题
要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从()中获得的资料。
A.最准确的描述 B.最大量的人群 C.最匹配的情境 D.最相近的团体
答案
多选题
对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的,还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从(  )中获得的资料。
A.最准确的描述 B.最大量的人群 C.最匹配的情境 D.最相近的团体
答案
多选题
要对测验分数做出确切的解释,只有常模资料是不够的。还必须有测验的信度和效度资料,在解释测验分数时,一定要依据从( )中获得的资料。多选
A.最准确的描述 B.最大量的人群 C.最匹配的情境 D.最相近的团体
答案
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