如何创造性想象产生的条件

教师在教学活动过程中如何培养学生的创造性想象? 创造性想象不具有（ ）特点。 创造性形象的过程称为想象（） 创造性想象与一般想象是没有区别。() 创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。（） （）是一种创造性的想象。 幼儿先有创造性想象，然后又再造想象。   想像分为再造性想象和创造性性想象，艺术创作主要依据再造性想象。 想像分为再造性想象和创造性性想象，艺术创作主要依据再造性想象。 我是富于创造性或富于想象的人（） 什么是创造性？如何对学生的创造性进行培养？ 什么是创造性？教学中如何培养学生的创造性。 简述创造想象产生的条件。 简述创造想象产生的条件。   按想象内容的新颖性、独立性和创造性，可将想象分为__________和__________。 不管创造性想象的水平多高，都要以再造想象为基础。 关于创造性想象活动的描述，正确的是（） 小儿有意想象和创造性想象开始迅速发展的时期是（） 什么是创造性思维？如何培养和锻炼创造性思维？ 简述影响创造性的因素？如何培养人的创造性思维