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自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。
主观题
自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。
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主观题
自主健康成长要求学生(),能在现实环境中找到社会需要、自己乐为而又可为的奋斗目标。
答案
单选题
学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会()前进的本领。
A.尝试实践 B.主动探索 C.实践探索 D.健康成长
答案
单选题
素质的(),要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。
A.自然属性 B.教育属性 C.科学属性 D.文化属性
答案
判断题
素质的自然属性,要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长()
A.对 B.错
答案
判断题
素质的自然属性,要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长()
答案
单选题
()也是学生树立崇高正确的人生追求,实现自主健康成长的有效途径。
A.小目标牵引 B.大目标牵引 C.目标牵引 D.以上都不正确
答案
判断题
小目标牵引也是学生树立崇高正确的人生追求,实现自主健康成长的有效途径。()
答案
主观题
班主任是学生健康成长的 ( ) 。
答案
单选题
群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会所必须的( )。
A.教育条件 B.社会条件 C.客观条件 D.物质条件
答案
单选题
群体是学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的( )。
A.教育条件 B.社会条件 C.客观条件 D.物质条件
答案
热门试题
以下选项中,对于推进素质教育,促进学生健康成长最具现实意义的是()。
学生健康成长的目标是他们自己要形成健康成长的意识、理念,学会主动探索前进的本领。这就必须以尊重学生的个性特点、兴趣爱好和优势潜能为()。
适宜婴儿健康成长的生活环境为()
班主任对学生进行心理健康教育,这是学生健康成长的需要,这也是推进素质教育的()
群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的( )。
群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必须的().
群体是中学生健康成长、顺利完成个体社会化所必需的()
教是促进自主健康成长的必要条件,这是因为()。
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长包括()内容。
培育和践行社会主义核心价值观、加强()是推进中国特色社会主义事业的必然要求,是深化教育领域综合改革、促进学生健康成长的现实选择
需要是滋养生命健康成长的要素()
大学生有了理想信念就能健康成长。
大学生有了理想信念就能健康成长()
坚持()的指导思想,促进学生健康成长,是学校体育的基本要求
促进学生健康成长,最根本的是使学生开拓、()地学习。
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长包括( )内容。
促进儿童健康成长是儿童社会工作的主要内容之一,那么促进儿童健康成长又包括()内容呢。
心理健康教育是实施素质教育的必然要求,是促进学生健康成长的重要举措。
()上网,健康成长。
学生的健康成长和发展离不开教师道德的()。
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